清谈学馆的改革已推行半月有余，新设的五科课程给学子们带来了前所未有的新鲜感与冲击。从格物斋内奇妙的杠杆滑轮演示，到地理科中精细的舆图测绘，再到邦交科里异域语言的咿呀学语，一切都显得生机勃勃。然而，当课程表上出现“骑射”二字时，氛围又为之一变——这毕竟是深深烙印在世家子弟教养中的传统项目，只是如今，它被明确归入了“武科”的范畴，更强调其实用与强身之本。
校场之上，春日的阳光已有几分热度。慕容云影一身利落的劲装，更显身姿挺拔。他并未只是在一旁督导，而是亲自下场，为学子们示范骑射要领，讲解如何借助腰腹之力，如何在马匹颠簸中保持稳定，如何预判风向。他的动作流畅精准，箭无虚发，引得阵阵低呼。
他穿行于学子之间，耐心指导。走到章青雨身边时，他轻轻扶正她的手臂：“肩要沉，肘要稳，力从地起，发于腰腹，而非仅仅依靠臂力。” 他的靠近和温言指导让章青雨脸颊微红，心中悸动。
然而，这番细致标准的教学，在一旁抱臂观看的齐英昊眼中，却愈发显得“匠气”十足，缺乏战场上应有的杀气与变通。他自幼在边关军营摸爬滚打，见惯了生死搏杀和士兵们因实用而千锤百炼出来的野路子，对这套过于规范的校场把式颇不以为然。
当慕容云影讲解并演示如何在奔驰中规避正面来的箭矢——一个标准而优雅的侧身藏于马腹的动作后，齐英昊终于按捺不住，他并未出列，只是站在原地，声音洪亮带着边关风沙磨砺出的粗粝感，清晰地传遍校场：
“慕容院长！恕学生直言，您这法子，用来应付科举的‘武试’或许能拿头名，但若在真正的战场上…怕是连人带马都要被射成筛子！”
此话一出，满场皆静。
那位身着浅碧色骑射服的少女立刻转过身来，秀眉紧蹙，脸上满是维护之意。她刚才全神贯注于慕容云影的教学，并未留意旁人，此刻循声望去，只见一个身着绛红色劲装的少年站在那里，身姿挺拔如松。他看起来年纪与自己相仿，剑眉星目，脸部轮廓硬朗刚毅，皮肤是常在户外活动的微深色泽，整个人像一团灼灼的火焰，带着一股不容忽视的锐气。
她上前一步，声音因激动而略显尖细：“你是何人？怎可对院长如此无礼，妄加指责！”
齐英昊闻声，锐利的目光正式投向这个敢于直接顶撞他的女子。见她一身清新如春水的碧色，衬得肌肤愈发白皙，容貌甚是美丽，但此刻那双明亮的眸子里却燃烧着显而易见的怒火，柳眉倒竖，他心下觉得这姑娘有些不知天高地厚，却也被她那带着鲜活怒气的明艳晃了一下神。
他嘴角勾起一抹带着讥诮的弧度，抱拳道，语气却没什么敬意：“在下齐英昊，家父护国大将军齐震天。姑娘又是哪位？莫非觉得院长此法，在战场上真能保命不成？” 他报上名号，既是回应她的质问，也带着几分军中子弟特有的直率，甚至是一丝不易察觉的炫耀，仿佛在说“我才有资格评论这个”。
章青雨被他这态度气得不轻，尤其是那句反问，更是让她觉得被小觑了。她挺直脊背，不甘示弱地回应：“我乃章青雨！院长之法，乃是千百年总结的历代精要，由浅入深，岂是你……你一句‘筛子’就能否定的？” 她报出姓名，语气倔强，毫不退缩地迎上他审视的目光。
齐英昊嗤笑一声，双手环抱胸前，眼神带着毫不掩饰的讥诮看向章青雨：“千百年总结？章姑娘，你读的兵书战策，怕是都写在纸上吧？真正的战场，哪来的什么‘精要’？只有你死我活！院长这动作，好看是好看，可你侧身藏匿的瞬间，视线受阻，无法观察全局，动作僵直，难以应对接踵而来的第二波、第三波箭矢，更别提防备侧翼可能突然冲出的骑兵砍杀！这在边关，叫‘送死式规避’！”
“你……你强词夺理！”章青雨被他当众如此贬低慕容云影的教法，气得脸色通红，胸脯起伏，“院长博古通今，智计深远，他的见解岂是你这等只知好勇斗狠的武夫能揣度的？你不过是仗着在边关待了几天，有几分蛮勇经验罢了！”
“经验？”齐英昊踏前一步，气势迫人，目光锐利地盯住章青雨，“就是这点你瞧不上的‘蛮勇经验’，能在羌人骑兵突袭时，让我和同袍们活下来！而不是像你崇拜的院长这样，把杀人的技艺当成舞蹈来教，中看不中用！章姑娘，我劝你擦亮眼睛，别被某些人的名头和皮相迷了心窍，连好坏都分不清了！”他刻意加重了“崇拜”和“皮相”二字，讽刺意味十足，几乎是指着鼻子说章青雨盲目花痴。
“你胡说！院长才不是！”章青雨眼圈瞬间红了，既是气恼又是委屈，声音带着一丝颤抖，“院长他学贯古今，所思所想都是为了强国富民，岂是你能理解的？你这种只知道打打杀杀的人，根本不懂院长的胸怀和智慧！”
“我不懂？”齐英昊冷笑连连，“我只懂一个道理，能在战场上活下来、杀死敌人、保护同袍的，就是好方法！而不是这种绣花枕头一样的玩意儿！章姑娘，你口口声声院长如何了不起，那我问你，若依院长之法，在狭窄谷道遇伏，两侧箭矢如下雨，你该如何‘标准规避’？在雪原之上，无遮无拦，敌军游骑环绕射击，你又当如何？只怕你还没摆好院长教的姿势，就已经死了三次了！”
章青雨被问得哑口无言，她哪里懂得这些具体的战场情境，只是凭着对慕容云影无条件的信任和仰慕在强撑：“院长……院长定然有更好的办法！只是无需与你细说！你休要在这里危言耸听，扰乱课堂！” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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