祁安温夏眠这儿早就在他/她们抢零食的时候就被老师叫去拿作业，路上温夏眠看着已经要落下的太阳，心里想到：这颗太阳是我今天看到的最美的太阳了。
祁安转头看着她，她的头上沾染上了日落的光，橙橙的，以往他看到这种日落照在他人身上没什么太大的反应，可落在她身上却格外的好看，他的心脏也因为这个，而异常的猛烈的跳动了几下。
已经走到了教务处，太阳也应经落下了，他/她们敲了敲门进去。
就看到了不远处的老将向他/她们招手，他/她们走过去就被老将塞了一大堆卷子在手上只吩咐他/她们，交代他/她们每个不同的卷子各分一张，就摆了摆手让他/她们走了。
走回教室的路上，祁安开口道：“温同学，你如果在作文中遇到日落这种题目你会怎么写？”
温夏眠思考后答道： “ 要看当时我的心境是什么样的，可能当时的我觉得这世界很美好，但我又有时会厌恶这个世界，因为可能当时的我遭受了让我无法接受的事。”
“ 可日后再回想当初我所想的，我可能会下意识的思考为什么当时的我无法接受。”
“但我不会反驳当时的自己，因为那是曾经的我，曾经的我和现在的我是两个不同层次的思维思考，一个是尚未成熟的我，一个是已经成熟的我。”
“可这跟日落，有什么关系？”祁安疑惑问道
“这跟日落确实没什么太大的关系，但是跟你的心境有关系。”温夏眠回道
温夏眠打比方说：“就比如当时我看到这个日落，我会觉得很美好，很漂亮，但是可能未来的我看到这番场景，我会觉得厌烦，因为未来的我可能当了个打工人，每天都重复着一样的生活，看到这样的场景，就会不知觉得厌倦起来。”
“况且当时的我，可能也顾不得看着美丽的日落就要奔向工作，不是我不想看，而是当时的我，可能正在为了生活而忙碌，每天都奔走在人海中讨生活，每天都与日落擦肩而过。”
“有时候就是这样，你不做自然而然会有大把人要做，你不做你的生计该怎么办，你但凡慢一点可能就没工作了，哪儿还有闲心呢。”
祁安想回她说的话，但又不知道说什么，只好沉默着。
就这么走着，就走到了教室，天上的日落已消失的无影无踪，取而代之的是悬挂在夜晚的天上皎洁的月亮。
进到班上，温夏眠就看到桑若周天归这俩人有说有笑的在谈天，忽然后背不知觉的发凉，是熟悉的感觉。
使温夏眠回头看了一下，一看不知道，看了吓一跳，年纪主任老胡，在各班捉情侣，再看自家闺蜜还在悠哉悠哉的聊天，虽然知道他/她们俩不是情侣，但以老胡的个性一定回被捉的。
赶忙快步走过去，让周天归离开，周天归一脸懵逼，谁曾想祁安这时儿竟然也要走过来凑热闹
温夏眠见他要走过来用不太大声的声音对他道“快回座位。”又用手势示意他快回到他座位去，奈何他没看懂也没听清。
这下把温夏眠急得大声道：“老胡，来了。”
全班同学听到她的声音纷纷转头看向她，把她给整尴尬了都，桑若听到老胡来了，赶忙叫周天归离开。
奈何为时已晚，在温夏眠刚喊出老胡来了时，老胡就已经站在门外透过玻璃窗观察他们的一举一动。
此时一个学生不经意看到了老胡的脸吓得尖叫了起来
同学们纷纷看向门那儿，老胡咳了咳嗓子，摸了摸他头上那已经为数不多的头发，淡定走进来，有他那藤条指了指温夏眠、桑若、祁安和周天归道：“你们四个给我来到办公室。”
说完这句，老胡提着他的藤条走了出去，去搜寻别班
同学们纷纷朝他/她们投来了同情的目光。
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