夏日炎热，骄阳肆意。
教室窗外时不时有车辆经过的声响。车鸣声，车流声、小贩叫喊声不绝于耳。
窗外阳光一缕一缕的从窗帘中渗透进来，分裂成了多种形状，洋洋洒洒在一些同学课桌上。
至此照亮了他们的青春年华。
高三二班。
因为刚过午休时间，下午的第一节课，所以同学们精气神都还不是很好，恹恹欲睡。
但数学老师王忠国正在激情高昂的讲课，此时台下很多人都昏头昏脑，没什么精气神，有的强迫着自己把头看向黑板，有的交头接耳，心思完全没有在课堂上……
教室里转动的老旧风扇发出很大的声响，
这丝毫不影响王忠国的讲课兴致，只要台下还有学生在认真听课，他就能不留余力的讲课。
他总是想着能拉一个学生是一个学生，拉一把再拉一把，不想放弃每一个学生。
他看到了有个人正眼睛直直的看着黑板，心里十分欣慰，某种程度上得到了极大的满足。
“来，闻释然，你来说一下平面向量基本定理以及坐标表示”
听到老师点名，一些昏昏欲睡的学生顿时又清醒了过来，端坐好看着黑板神情紧绷，老师点名那一瞬，同学们视线都忍不住转头向后看眼闻释然，但又很快移开了视线。
最后一排靠墙的一个男生漫不经心的站了起来，又高又清瘦的很，抱着双手，露出一节细瘦的手腕，腕骨凸出，白的像玉瓷。
闻释然低垂着眼眸，很散漫，又一副好学生的做派。
……但站起来后没声音了
隔着一条过道的刘谦予显然是刚睡醒，有些担忧的看着闻释然，用课本挡住了自己，皱着眉偏头不解的对着闻释然做着口型。
“他平面向量讲完了？”
闻释然暂时没搭理刘谦予，毕竟现在数学老师就在台上看着呢，当着他面说话开小差不太好。
王忠国见状皱眉，用手上的戒尺重重敲了敲黑板，再一次重复道：“闻释然！说一下平面向量基本定理以及坐标表示”
声音带着些严肃，意思是叫闻释然好好回答。
“……”
男生还是没说话，此时浑身上下都是一股。哦，你喊我起来？那我就起来吧，可是你喊我起来又怎么样？
我不会啊，不会就是不会。
王忠国见他还是没开口说话，就让他坐下了，又开始了漫长时间的苦口婆心。
“同学们啊，你们正是大好青春年华的时候，要好好的学习，学习不是你们这么学的，讲过了的都还不知道……”
吧啦吧啦吧啦……
所以闻释然怎么起来的就怎么坐下了，坐下后又盯着黑板发呆，心里是一阵无语。
你还没有讲到的知识点你问我？
我知道？我知道个屁？
老师到底有没有意识到，他黑板上的PPT是他打算一会儿讲的新内容，就是平面向量基本定理以及坐标表示。
闻释然真的是麻木了，数学老师总是喜欢问一些还没有讲过的内容，能知道就怪了……虽然讲过的内容他大概率可能也不知道。
一旁的刘谦予等着闻释然坐了下来又小声的问他，“他平面向量基本定理以及坐标表示讲完了？”
闻释然还是目光一瞬不瞬看着前面，面无表情。
刘谦予自己说着话：“我一会儿没听他就讲完了？”声音里满是不可置信
刘谦予见闻释然闷着一言不发，轻轻的碰了碰他，有些疑惑：“闻释然？……”
“闻哥？”
“哥？”
大概是被吵得有些烦了，闻释然没什么情绪冷淡的偏头看了眼刘谦予。
闻释然虽然生得一双桃花眼，可冷眼看人时，还是有些疏离
刘谦予一噎，闻释然又以目示意他看黑板，刘谦予看见黑板中间的PPT是平面向量基本定理以及坐标表示，还没想明白是咋回事，某人的声音传来。
闻释然：“他黑板的PPT上是平面向量基本定理以及坐标表示第一页”
刘谦予：“……”
闻释然：“他讲都没讲过”说着似乎是觉得有些搞笑，冷哼一声，自言自语反问：“他问我？”
一节课四十分钟很快就过去了，大多数时间都是王忠国在劝告他们要好好学习。
每天讲课前必定要先唠叨半节课让他们好好学习，等到同学们都恹恹欲睡了，才进入正题。
上数学课完全属于在废话里面捡重点。不知道会不会下一句就有及其重要的知识点出现。
课间的教室十分吵闹喧哗，有人打闹有人问题，闻释然从抽屉里翻开从别人那里借来的小说看了起来。
忽然，旁边的刘谦予用手肘撞了一下闻释然，某人被打断了很不爽，皱的很深的眉头看了过去，“干嘛？”
刘谦予小心翼翼的往讲台上瞄了瞄，夸张的嘴型小声道：“班主任，小说，收起来！”
闻释然抬头往上一看，果然，不动声色默默的把书抽回了抽屉里。
还好没有拿手机出来，手机太明显，不然直接就被捕获了
“同学们！安静一下”
不知何时，班主任陈琳已经走到了讲台上，旁边还跟着一个人。
背着书包，手里抱着几本书崭新的书课本，露出白皙的手腕，模样看着有些冷毅和少年气，低垂着眼眸。
看上去不太好接近的样子，冷冰冰的，一双单眼皮，看人时格外锋利有压迫感。
台下有人在叽叽喳喳的讨论。
“这是谁啊？转校生吗？”
“不是，这低我们一年级的学弟，好像是个高冷学霸？”说话的人有些不确定，补了一句，“他们那届每次都考第一？”
“那怎么抱着书来我们班了？” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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