进入大学之前，我们对大学充满了很多幻想，可疫情打破了一切。。
大学时期，疫情如同一团浓重的阴霾，笼罩着整个校园。原本应该充满活力的校园变得寂静无声，教室、操场、图书馆这些地方都失去了往日的热闹。
我们都被限制在宿舍里上网课，小小的宿舍成了我们学习，吃饭的主要场所。每天清晨，阳光努力从窗帘的缝隙钻进来，洒在有些凌乱的书桌上，照亮了电脑屏幕和旁边堆积如山的书本。网课的日子枯燥又单调，老师的声音从电脑扬声器里传出，偶尔会被网络的卡顿打断。每到吃饭的时候老师都带着志愿者给我们发饭，我们还调侃说我们想笼子里的小鸟。
每天早上坐在寝室里上着乏味的网课，有些同学还偷懒在床上躺着上网课，老师点完名接着睡。
“哎，又卡了！这网课还怎么上啊？”舍友烦躁地敲打着键盘。
“是啊，这破网，一到关键知识点就卡。”我无奈地回应着，一边手忙脚乱地刷新页面。
网课的互动环节也状况百出。老师提问后，大家纷纷在聊天框里打字回答，结果屏幕上的答案五花八门。
老师点名让一位同学回答，可那同学的麦克风却出了问题。“老师，我在呢，可我麦克风没声啊！”那同学着急地在聊天框里打字。
“那你试着重新连接一下设备呢？”老师耐心地指导。
还有一次小组讨论，小组成员们你一言我一语。
“我觉得这个问题应该从这个角度分析……”一位同学说着自己的想法。
“我不太同意，这里还有个隐藏条件没考虑到呢。”另一位同学反驳道。
但网络延迟让对话变得混乱，经常是好几个人同时说话，声音就交织在一起。
听得时间长了就会很烦躁，什么也学不进去。。。
闲暇时，我和刘雪在宿舍里一起上着网课，上完课我俩就开始聊起来。
我做了个抓狂的表情，说道：“这网课真的是要把我逼疯了，今天上专业课，老师放的视频资料卡得我完全跟不上思路。”
刘雪深有同感：“我也是啊，感觉比在教室里上课累多了，眼睛一直盯着屏幕，难受死了。”
我接着说：“而且上网课没有那种学习氛围，在宿舍里很容易分心。咱们得想个办法啊。”
刘雪点头：“是啊，不过好在咱俩在一个宿舍，还能互相监督一下。不像其他同学，只能自己一个人。”
吃了中午饭，休息了一个小时，又开始上课。
我们正在上Photoshop（PS）课程网课，我和刘雪在宿舍里讨论着。
我看着屏幕上复杂的操作界面，对刘雪说：“刘雪，这个PS的液化工具怎么用啊？我感觉老师讲得好快，我还没弄明白呢。”
刘雪在语音那头回答：“你看啊，液化工具主要是用来调整图像的形状的。你先选中它，然后可以调整画笔大小，在你想要改变的地方拖动鼠标，就像这样。”说着，她在自己的画面上演示了一下。
我照着她的方法试了试，但是效果不太理想。“我做出来怎么这么奇怪啊？感觉图像都变形得太夸张了。”我有些懊恼。
刘雪笑着说：“你画笔压力可能太大了，调小一点试试，还有拖动的时候要轻点、慢点。”
过了一会儿，我成功地做出了一点效果，兴奋地说：“嘿，刘雪，我弄好了，这个还挺好玩的。不过这网课要是能有个线下指导就更好了，好多技巧光看老师操作还是不太容易掌握。”
刘雪也深有同感：“是啊，而且有时候网络延迟，操作步骤都连贯不起来。你还记得上节课学的抠图吗？我本来就不太熟练，网络一卡，我都不知道自己做到哪一步了。”
“对，我也是。尤其是那种毛发抠图，细节太多了，网课真的不好学。咱们课后得多练练，找些素材自己琢磨琢磨。”我说道。
就这样带着很多问题也上完了一天的课，终于可以休息了。
晚上任铭很无聊，就找徐文浩聊天，说着说着提到了我。
任铭笑着给徐文浩发：“嘿，兄弟，我有个朋友，我也跟你提起过，人真的很不错，你有没有兴趣认识一下？”
徐文浩有些疑惑：“谁啊？你说的是那个和你一起上网课经常吐槽的人？”
任铭点点头：“对，就是她。我觉得你们要是认识一下，说不定能成为朋友呢。你看现在咱们上网课这么无聊，多认识个人也多些乐趣。”
徐文浩挠挠头：“这样啊，但是现在网课这么忙，而且都没什么机会见面，认识了也不知道能聊些什么。并且我们就这样莫名其妙加上聊天很奇怪的”
任铭债微信上拍了拍徐文浩：“这有什么，先加个微信呗。她可有趣了，你们可以聊聊网课的趣事，说不定还能互相帮助学习呢。万一你俩还能谈个恋爱呢”任铭坏笑一声。
徐文浩想了想：“那好吧，不过我现在主要精力还是得放在我的体育训练上，不知道有没有时间和她聊。谈恋爱就算了吧，我没想过”
任铭笑着说：“没关系，就当多交个朋友嘛，等疫情结束了，说不定还能一起出去玩呢。”
任铭给我发他们两个的截图时我感觉天都塌了，任铭还说：“没准我办的是一件好事呢？”
就这样，任铭把我的微信推给了徐文浩。。
加了微信后，徐文浩躺在床上，盯着我的微信头像，心里满是好奇。他想：“这个女生到底是怎样的一个人呢？能让任铭这么推崇，感觉应该有她的特别之处吧。不知道她上网课是不是也和我一样有诸多烦恼，真想和她聊聊。”他有些期待我们之间的对话，甚至已经在脑海里构思了一些可能的话题，比如问问她文科课程的情况，或者分享一下自己在理科学习和体育训练中的趣事。
而我这边，看着新添加的好友徐文浩，心里却有些害怕。其实在高中的时候，就有过要认识他的念头，可真到这一步，却有些退缩了。我想：“他会怎么看我呢？我们之前完全没交集，现在突然加了微信，会不会很尴尬？要是没话题聊怎么办？而且高中时那种隐隐约约的期待，现在却让我有些紧张，真不知道该怎么面对他。”我拿着手机，犹豫着要不要先发个消息，心里像揣了只小鹿一样乱撞。
我俩也很默契，谁都没有迈出那一步，我们几天没说话，我以为也就这样了。
我每天和朋友的联络几乎全靠微信，大家在群里分享着各自上网课的趣事或者抱怨网络不好。闲暇时，我会躺在床上，刷着朋友圈，看着朋友们发的那些或搞笑或感慨的动态，感觉这是和外界联系的重要纽带。
我和徐文浩，就像两颗在不同轨道运行的星球，在这之前毫无交集，在这疫情下的大学时光里，似乎也没有认识的可能。他在他的宿舍里为理科课程努力，或许也在为不能训练体育而有些郁闷。
“这网课真麻烦，实验课都没法好好上，光看视频有什么用啊！”徐文浩对着室友抱怨。
“没办法啊，现在这情况，啥都干不了。”室友无奈地耸耸肩。
而我在我的小天地里，继续在文科知识的海洋里遨游，我们对彼此的存在浑然不知，各自在自己的世界里为学业忙碌着。
“这剪辑资料找得我头疼，要是能去图书馆就好了。”我在微信上和朋友诉苦。
“对啊，网课上得人都麻了，啥都不方便。”朋友回复道。
徐文浩在添加我微信后的几天里，一直有些犹豫要不要主动打招呼。这天晚上，宿舍里灯光昏黄，室友们都戴着耳机各忙各的，有的在看网课视频，有的在写作业。他坐在自己的桌前，望着窗外黑沉沉的夜空，终于鼓起勇气打开了聊天框。
他发了一个有些可爱的表情包，然后写道：“嗨，我是徐文浩，任铭经常提起你呢。”此时，窗外的风轻轻吹过，吹动了窗边挂着的一只小风铃，发出清脆的声响。我看到消息时，正躺在凳子上，桌子上堆满了书和笔记本。头顶那盏小台灯散发出柔和的光，照亮了我有些紧张的脸庞。我深吸一口气后才回复：“哈哈，你好呀，他是不是说了我不少坏话？”
徐文浩看到我的回复，嘴角微微上扬，快速打字。宿舍里安静极了，只有他敲击键盘的轻微声响。“没有没有，他可都是夸你呢，说你是个很有趣的人。对了，你上网课感觉怎么样？我快被这网课整崩溃了，尤其是体育课。”他一边打字，一边看向旁边书架上摆着的体育器材，它们已经许久没被使用了，上面落了薄薄的一层灰。
我看着屏幕，紧张感渐渐消失了一些，回道：“我也是，网课太折磨人了，今天上专业课，卡得我都想摔电脑。你体育课怎么啦？”我的目光从手机屏幕移开，看向宿舍狭小的空间，墙上贴着的壁纸有些地方已经开始翘起，那是之前潮湿天气留下的痕迹。
徐文浩开始向我大吐苦水：“体育课网课真要命，那些动作光看视频根本学不会啊。比如一些健身动作，教练示范得倒是清楚，可我都不知道自己做得到不到位，也没人能给我指点一下。要是在操场上课，教练能现场纠错，还能和同学互相看看动作呢。而且网络还时不时卡一下，动作连贯不起来，完全没那种上课的感觉。你呢，你专业课是文科类的吧？”他靠在椅背上，宿舍的灯光在他脸上投下淡淡的阴影，窗外偶尔传来几声虫鸣。我回想起上课的情形，回复道：“是啊，文科也不好上，像需要讨论的时候，网络延迟，大家说话都乱套了。”我们就这样你一言我一语地聊了起来，不知不觉，那种初次聊天的陌生感和紧张感慢慢被一种轻松的氛围取代了。宿舍里，只有手机屏幕的亮光映在我们脸上，照亮了我们初次交流的这个小小世界。周围的一切似乎都安静下来，仿佛在聆听我们跨越距离的对话。
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