第5章 朋友,入学,隐藏身份

又过去了不知多久。

“滴——答——滴——答——”水滴敲打瓷面的声音慢了下来,宛转悠长。小蝴蝶终于拿回身体的控制权,踌躇着、迟疑着说。

「可是,我们才认识不过两天……」

【古人云,白首如新,倾盖如故。意思是,有些人虽然相交已久,却如同初识一般;而有些人刚刚认识,就仿佛已经相知多年。】

【感情的深浅是不能用时间来衡量的。虽然我认识你不久,但已经从心底把你看成了我的朋友呀。】

小蝴蝶继续“可是”,犹豫了很久,还是咬牙说。

「可是……我都没有把你当作好友,你就这样交付感情信任,不怕会被辜负吗?」

系统哈哈大笑。

【我才不怕!要是世界上的所有事,都总要顾虑这些那些的。那这个世界、这个星系、这个宇宙,岂不是太糟糕了?】

系统的声音,是那种清脆的少女声音。

所以,当她笑起来的时候,小蝴蝶前所未有地惊奇发现:系统明明应该是机械造物,却竟然,如此地像一个,活生生的、有血有肉的人!

还是一个朝气蓬勃、不平则鸣的少年人!

系统大概是用了什么道具,那无形的怀抱还在。不仅在,还很智能。小蝴蝶甚至能感受到,她笑起来,身体抖动的样子。

也就显得,她更鲜活了。

小蝴蝶不知何时止住了泪水,呆呆的看着怀抱受力的地方——她认为的系统的方向。

只觉从她身上,某一刻,真切地被某些具有旺盛生命力的、自由的、令人心折的特质安抚到了。

小蝴蝶的强大共情能力发挥了作用。于是,她也渐渐安静平和下来。

「你说的对。」

「但我不会做出承诺……我说出的的话总是做不到。请你看着我吧,一直看着我,时间或许会告诉你答案。」

……

在系统的指导下,小蝴蝶对着镜子,将自己哭过的痕迹掩去,自然地回去和护士汇合了。

被问及为什么上厕所用了这么久时,她随便撒了个谎,敷衍过去了。

待她拿到药膏回病房时,秋重有纪和津岛诚早已把该商量的商量完,没在她面前露出半点异样。

小蝴蝶过去时,他们就只在聊她上学的事了。

“话说,她这个年纪的孩子,该去上学了吧?得赶紧把她送去上学,不要打扰我们的二人世界!”津岛诚嫌弃道。

“老婆的目光,只用注视着我一个人就好了~”他神色迷幻。

秋重有纪给了他一个爆栗,津岛诚顿时眼泪汪汪地看着她。

对夫妻二人打情骂俏的场景,小蝴蝶没兴趣看。于是权当自己瞎了,无动于衷,径直走向病床。

她并不排斥上学,倒不如说,她很愿意上学。只不过,她愿意上的,不是小学,是大学。她来异世界的时候,就已经高二了,也是快高考的年纪。

说起来,等完成任务回去,都不知道多大的时间跨度以后了,她的知识岂不是全部忘光光了?

小蝴蝶感到一阵难以言喻的焦虑。一瞬间,她又升起「真不能死这里吗」的逃避念头。

“就知道你不靠谱!”她正想着,秋重有纪瞪了津岛诚一眼,开口了,“所以,我已为原子挑好了学校——市立金木普通小学。”

小蝴蝶继续无动于衷。反正上什么小学于她都无甚分别,就理所应当地走着神,随便想些自己的事。

再坐上秋重有纪的床沿,自顾自地涂起药膏。

系统像是看出了她的想法,在一边出声。

【还是有关的哦。之前不是说,因为你养母和家里闹掰,我暗箱操作让你和太宰治上一个学校吗。】

「……就是这个学校?」

【对!就是这里!再和他见上一面,就可以开启任务模板了。做任务有金钱奖励。】

小蝴蝶也想对此做出明显的情感反馈,来迎合系统的热情。但她刚发完病,心力交瘁,半死不活,实在提不起劲来,只能淡淡一点头。

这边刚交流完,那边津岛诚对老婆的意见也没什么异议,直接定下了,“那个学校吗?完全可以呢。我的吊瓶就快挂完了,正好下午带着原子,去找那里的校长谈谈,办好入学。”

秋重有纪点头,看了一眼还在磨磨蹭蹭涂药膏的小蝴蝶,“还要打点好老师,不然,只怕原子的奇异的发色和眼睛颜色,会让她受欺负。”

小蝴蝶的手一顿。

……诶?

她惊异地想:「原来你们能意识到啊。」

小蝴蝶还以为,动漫世界,不管怎样奇怪的发色和瞳色,大家都习以为常呢。

不过仔细想想,文野里的角色,不管剧情人物,还是路人甲,好像大多发色确实都挺正常的。要么是黑发,要么是金发,要么是棕发。只除了一些比较特殊的。

比如,中也的赫发,梦野的半黑半白头发,芥川的黑白渐变头发,尾崎红叶、露西、织田作和烨子的红发,镜花的蓝紫发,条野采菊的红边白色头发,和最重磅级的夏目老师的三色头发……

不是,这么一看发色奇怪的人不还是很多吗?!

所以到底为什么,普通人对正常发色的认知,还是这么符合实际啊?

小蝴蝶陷入沉思。

大概是正常人和剧情人物的世界有璧吧。

她得出了结论。

“老婆放心!保证完成任务!”一边的津岛诚,笑嘻嘻的向秋重有纪敬了个礼。

……

入学非常成功。

津岛诚只是报了自己的名字,表达了要让她在这里入学的意思。

学校校长就一改之前的倨傲神情,换了一副谄媚的嘴脸,热情地上前,又是鞠躬又是握手。

“是、是……津岛先生有意愿将令爱送来本校就读,在下实在倍感荣幸……听闻令爱的一些情况,我想将她安排在三年A班就读,你看如何呢?那个班的班主任,光田和宏老师,教育能力很不错,教出过很多成绩优良的学生。平常也很关心学生呢……” 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页

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