宋澈瞪圆眼,满脸不可置信:
“你是不是在心里腹诽我!”
陆诗年原本还挺镇定,听到这话险些一愣,心里咯噔一下。
他没想到宋澈居然能看出来,条件反射似的脱口而出:“没有。”
语气太快,太心虚。
宋澈哼笑,决定大人不记小人过,豪气挥手:
“今天下课后我和沈宴竹、听意约好去学校厨房研究你的配方,你来教教我们吧?”
陆诗年原本打算照旧在图书馆待到闭馆,但想了想,如果是做甜品的话……也不是不行。
他点头,淡淡应了声:“可以。”
顿了顿,又像怕再出事似的认真补了一句:
“但一定要每个步骤都问我。”
宋澈点头,认真保证:“我特别认真好学!保证听从陆指挥!”
说完,他还举手敬了个军礼。
陆诗年:【还挺听话。】
宋澈的脸微微泛红,抿着唇,不知道该接什么话。自认潇洒地转过头去:“要上课了。”
很快便到了午休时间。
沈宴竹伸了个懒腰,提议:“走,去一食堂?今天好像有卤肉饭。”
起身时,瞥见陆诗年还坐在原位,便问:“你不去吃饭吗?”
“……我待会去。”陆诗年淡淡回。
沈宴竹皱眉,作为一个热心肠又不放心新同学的人,哪能让人独自待着。
“就现在吧,顺便透透气。”
宋澈和周听意也在一旁点头。
陆诗年被几人围攻,只好妥协起身。
不过临走前,他从包里拿出几根长条塑料袋状的小包装,又取出一小包猫粮。
“我先去个地方。”
几人面面相觑,只好跟着。
陆诗年绕到学校后门,弯腰对着草丛轻声唤:“咪咪,小黑——”
几秒后,草丛里传出窸窸窣窣的声响,一只黑猫和一只三花探出头来,怯怯地走近。
宋澈瞪大眼睛,惊叹出声:“哇——真的有猫!”
周听意蹲下,笑得一脸温柔:“原来学校还有小猫啊。”
连沈宴竹都忍不住露出几分惊讶。
陆诗年解释:“开学那天看到的,昨天也来喂过。”
他把猫条撕开,把猫粮倒进自带的小碗包装里,又拿出一瓶水,倒进撕开的另一半当水碗。
两只猫熟练地围了上来,发出细细的呼噜声。
宋澈眼神都亮了,语气下意识放轻:“多吃点~”
他的手指顺着小猫的背轻轻抚着,眼底的笑意柔得几乎要化开。
周听意忽然注意到猫粮袋,狐疑道:“诶,澈儿!这不是你家的猫粮吗?”
宋澈一怔,低头一看——还真是。
他抬头看向陆诗年,语气里带着几分意外和笑意:“这是我们家生产的。”
宋澈想了想,补充:“这样!你别买了。我让我哥晚上送几箱来学校。”
想了想,又补了一句:“顺便把咪咪和小黑送去体检。”
陆诗年愣了几秒,没出声。
但宋澈忽然听见他心里那句轻声叹息——
【……原来还挺细心。】
【明明看起来毛毛躁躁的,做事却这么细。】
三花忽然伸出粉色舌尖,轻轻舔了一下陆诗年的指尖,又蹭了蹭。
陆诗年一愣,随即笑了,笑意干净又明亮,像是阳光打在雪地上。
他的五官很立体,却没有大多数Alpha那种咄咄逼人的锋锐,反而带着一股少年气,温和而清朗。
三人都怔住了。
宋澈当然知道阿花在说什么——
『喵~谢谢你人类,不过别再叫阿花“咪咪”了噢。』
他忍不住笑出声,提醒陆诗年道:“它是不是在跟你说谢谢?”
说完伸出手:“小黑,咪咪,过来。”
黑猫听话地过来了,可那只三花竖了竖耳朵,抗议似的喵了两声。
阿花:『都说了不要叫咪咪!我是威武的阿花!』
宋澈失笑:“好的,威武的阿花。”
随即转头朝三人道:“它叫阿花。不喜欢被叫咪咪。”
周听意和沈宴竹早就习惯了宋澈这种“和动物聊天”的画风,但陆诗年显然震惊,
陆诗年疑惑——
【他能听懂小猫语?】
宋澈听见了,自豪地胡说八道:“对,略懂一些小猫语。”
陆诗年失笑,眼底含笑:“怎么学的?”
“天赋!”宋澈一脸认真,“只有聪明伶俐、有灵性的人才能学会。” 说完哼哼两声。
【这人如果有尾巴感觉都要翘上天了】
随即又认真思考起来:【小猫队长吗。】
“有灵性?”
“当然有!”
宋澈说完才反应过来,脸微微一红。
陆诗年、周听意和沈宴竹三人同时笑出声——“有灵性”这词,一般都是用来形容动物的。
陆诗年见小猫吃得差不多,把空猫粮袋拿起,又倒了些水留着。
抬手拍了拍宋澈的脑袋,语气轻快:“走吧,有灵性的宋澈。”
宋澈抿着唇,被气得说不出话——可自己说出去的也收不回来。
周听意勾住他肩膀,笑道:“有灵性的宋澈要吃卤肉饭还是煲仔饭?”
宋澈:“……”
沈宴竹回头也凑热闹:“有灵性的宋澈要喝豆奶还是可乐?”
宋澈:“……滚啊!”
午饭后,四人一同回到教室。离上课还有一会儿,宋澈拿出数学书开始预习。
他虽然爱玩,但学习态度其实挺认真。
前几道选择题做得顺顺利利,越往后眉头皱得越紧,咬着下唇,看起来像在和数学题对峙。
陆诗年瞥了一眼:【思路错了。】
宋澈一愣,重新检查了一遍自己的步骤。
诶,好像真的一开始就错了。
他擦掉推算,重新写下一行新的解题式。
陆诗年见他又卡住,叹了口气,轻声提醒:“x = -b/2a。” 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务,不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗,源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读