用父亲的话说，初二的我是最难对付的。
因为那时我知道的多了，不像小孩子一样好哄骗。他想教育好我，除了打骂，该说教的还得动情动理。
那时为了让我专心学习，父亲是不允许我看电视的。
但那个年代，电视就像现在的手机，想戒断哪里是那么容易的事情。
记得那个时候，父亲是上二十四小时休二十四小时的班次，头一天晚上上班，第二天晚上回来。所以他上班的时候，就是我能放开了看电视的时候。
每次我都是卡着父亲下班的时间准时关电视，假模假样的坐在写字台前，一副认真学习的模样。
一来二去的，父亲可能也觉得我太乖了，和我平时的状态截然相反。于是在一天下班的时候，将手伸向了电视机的后背。
没有意外的，我又被骂了。电视后背那滚烫的温度背叛了我。
于是，父亲没有办法将电视的遥控器给藏了起来。
不过我还是有了破解之法。电视机上面有基本按键，一点都不耽误使用。
在一次父亲的突击检查下，我又暴露了。免不了又是一顿骂。我觉得父亲这回没有办法了。心里也要暗自窃喜。又在偷偷的看电视。
没成想第二天就被发现了。父亲笑笑和我说，他上次是将电视调到了七频道，音量调节是五，但他这次检查明显不对了。于是又免不了一顿骂。
几个回合下来，全败。
而父亲看以上办法都不能很好的控制我看电视。于是将有线电视的信号线拔掉藏了起来。
我想，这次玩完了，彻底看不了电视了。但这种情况并没有持续多久，之后的一节物理课让我成功搬回了一局。
还记得那节课，老师讲的是导体和绝缘体。
课上老师正说着：“金属可以导电，而绝缘体不能。。。。。。”
我突然脑袋里显现出一个想法，金属做为导体，除了导电还可以传输其它东西么？比如：信号。于是我举手向老师示意，经过同意，我问出了我的疑惑。
“这位同学问的很好。金属确实可以做为链接信号的载体。金属是信号传输的重要载体。金属的材质通过导体内的电子动力形成电流，从而传递信息。”老师也给出了我想要的答案。
“老师，我还有一个疑问。信号在金属中传导的过程中会产生多大的电流？会不会也像传导电一样，不能触碰。”我还是很关心安全的。
“不会，但很大概率会影响信号的强度。”
这一下我就放心了。
于是回家以后我很急的开始了试验。
当时的有线电视信号盒子很简单。一个方正的小盒，中间一个圆形插线口就那样露在外面，用一根信号线将插线口和电视机对应的插线口链接上，信号就有了。
我当时想了一下，用什么金属。我一个学生身边的金属少之又少，能拿来做成线的就更少了。寻找了一圈，我发现我的曲别针可以用。虽然短些，但好在有线盒子就在电视后边，完全可以操作。
于是，我将曲别针拉直后弯成一个L的形状。然后一端点入电视机的有线插口里，另一端点入有线盒子的插口里。看没有什么问题了，于是启动了电源。当我看见电视中那熟悉的节目时，我在家里乐的直跳脚。
现在想想，如果当时能把那种激动的心情带入到对物理的学习态度中去该多好。
就那样，我小心翼翼的看了很久的电视。只是知道了适度，并没有影响学习。
后来，上了大学以后才和父亲说起这个事情。当时笑着问父亲：“还是我赢了吧。”
父亲却气的直翻白眼：“到老到老，让家雀儿给啄了眼睛。”
我却倒在他的身上笑的前仰后合，他也笑着直打我。
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