上前交手机的只有一小半人，赵老师边看他们交手机边说:“有手机的赶紧交啊，别让我下次抓到。”
杨平安和冉达贼贼的对视一眼，就明白了对方的意思。冉达便朝斜前方的田乐发出嘶嘶的信号，田乐小心地转头收到信号，用口形回复“不”字。冉达小心地比了0K手势，便对杨平安放心一笑。
冉棠明看着上前交手机的人少了，就站了起来，上前要交手机。
“报告”
是白佳源的同桌徐吟在门口喊报告。
赵老师点了点头，意示她进来。
这时她在众人眼光中快速回到座位的时候，与交完手机转身没注意身后的冉棠明撞到了。
“不好意思。”冉棠明后退一步说。
女生没抬头快速嗯了一声，回到了座位。
在冉棠明余光中，感受了大家看戏的眼光，但他也没有多在意，便回了座位。
赵老师看没有人再交手机就把手机箱关上，让同学帮忙搬到办公室。
“手机大家要自觉一点，该交就交，别让年级组的抓到，抓到我可不去捞你。该处分就处分。”赵老师再次强调了一遍。说完便让他们补作业。
冉棠明在一片安静的教室里，不知道在想什么，过了一会儿，赵老师走了过来，把旁边杨平安两人吓得够呛。
“你先跟我去拿你的书。”然后冉棠明便跟着她出去了。
在走到楼梯口时，赵老师突然转弯径直走回班上，把后面的冉棠明搞得有点疑惑，在原地看着。
果不其然，班上此时此刻堪比菜市场，无比松驰的聊天。等赵老师站在门口时，一瞬间安静了下来。但是，己经改变不了什么了。
赵老师站在门口，呵了一声，说“在我回来之前，把作业收好放在讲台，没交的，我一个个收拾。”说完，便走了。
瞧着老师离开了，班上就多一阵一阵痛苦的声音。
“我靠，我还有几张没写啊！”
“我也是啊。”
当然还有个别男的去抱怨别人:“我服了，到底是哈儿在说话啊，”
后排冉达听到后，一脸无语的表情对杨平安说:“我靠服了，装什么，开始就他讲的最嗨。”
杨平安听到后，正要开口附和他，就听到一声尖锐的女声，“啊！”班上的同学都震住了，连皱着眉头认真解题的白佳源都抬起了头。
尖锐声停后，就听到带有哭腔的声音“老师都这样说了，就不要再讲话了，你们没听懂吗？！”说完，那个女生就趴在桌子上哭了起来。旁边的人面面相觑，甚至带有无语的表情，不知道该说什么。
随后，后排得同学懒得理她，翻了白眼继续闹。女生听到没有用，哭得更大声了，旁边的人听到后，带着微妙的表情不得不尽了人道主义，给女生递了纸，还轻声安慰她。
赵老师带着冉棠明到二楼领教材的地方。值班教师看到赵老师就笑着打招呼，并询问着她旁边的冉棠明:“小赵，你们班上的新生吗，哪哈转来的？”
赵老师笑着回答:“哎，刚来的新生，好像是说北京来的。”
值班老师边去柜子里拿书边问:“北京嘞！那怎么会来我们这个山咔咔嘞？”
赵老师笑了一下，说:“晓不得嘞别个的，屋头要来的。”
冉棠明在旁边看着她们，用他听不太熟悉的方言，但还是听出她们在谈论自己。
值班老师拿出几本书给赵老师，然后又问:“成绩嘞？怎么样？”
“唉，应该不错吧，哈哈，下回考试再看噻，不着急……”赵老师边说边吧书本给冉棠明。
冉棠明接过赵老师给他的书，正准备转身出去，就被赵老师喊住:“还有呢。”然后她把另一堆书也递给他。
手上立刻有了重量，但是还没完，值班老师又拿出了几套练习册放在他手上。
冉棠明看似没有表情，其实内心已经有了一点绝望的实感，他真的敢说，他在曾经的高中从未见过如之多的书。难怪他那不喜人的父亲说能让他在这里改造，原来是这样的改造……此时他的内心对他那不喜人的父亲又加深了憎恨感。
赵老师也与值班老师聊完了，带着冉棠明回教室。路上，赵老师问他:“你听得懂方言吗？”
冉棠明虽然不太想说话，但这位老师没有让他多讨厌，所以他说:“明白一点。”
不喜人的父亲就是这里的人，虽然多年不曾回来过，但是他在家中偶尔会和老朋友用方言交谈，所以冉棠明听得懂一点。
赵老师点了点头，安慰道:“没关系，多适应几天，就好了。”
一点也不想适应。他想。
赵老师继续说道:“我会和其他老师说，让他们尽量用普通话讲课。这些书是高三的教材，老师们讲的快，上个学期都讲完一半了，这个学期会继续讲，你要跟紧进度。过几天还有一些资料……”
等他们走到教室时，讲台上的各科作业已经收好了，同学们没有了菜市场的气氛，死气沉沉的，各做各的。
冉棠明回到了座位，便听到赵老师说“我去开会，班长把上课说话的人记下来。我回来再收拾。班委轮流看班。学习委员，把作业抱去我办公室。”说完，头也不会地走了。
她一走，班上的同学就松驰了下来，刚开口小声窃语，就被班长叫到:“不要大声说话。”
后排男生就调皮问:“可以小声说话吗？”
班长很配合他，嘴里说着“不可以。”但是却在笑着点头。
搞得大家都在笑。
冉棠明对这一笑话并不感兴趣，在一片笑声中抬起了头，却无意中与一双眼睛对视了。
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