新学期很快就到来了，班上又转来了一个很好看但是穿着比较偏成熟的女生，她叫Z。
新学期的第一周周五下午的第三节课，老师让重新按身高排队重新换位置。当时准备出去排队的时候，他和他的后桌的两位好哥们儿say goodbye，我们也互相说了声再见。一想到可以换新同桌了，我不免内心有一些激动“同桌处了两个多月快压抑死我了，而且我们俩平时除了一些日常的客套话以外，也实在没怎么说话了”。
在一系列流程后，全班只剩下我和我闺蜜（后来成为的）那一列队伍。老师把我和我闺蜜领到了第二组第三排和第四排中间的走廊，让我和闺蜜在走廊上背靠背量一下身高。然后老师让我坐到了第三桌，闺蜜则是坐在我后面。看到我同桌的那一刻真的笑死，这不是啥都没变嘛，而且Crush的后面还是他好兄弟。全班位置安排坐定，准备去原来位置拿上书包的时候，我们俩真的就是直接一整个平移好吧。原来是第一组的，后面第二组。
好吧好吧，有的人注定是要成为同桌的。
再次成为同桌后，我们似乎比之前聊的更熟了，互相之间开的玩笑也会更多一些。
有一次单元作文，写的是身边的同学。本来询问老师能不能写自己的，老师说不行。因为班上的同学实在不是很熟悉他们的生活习惯什么的，所以本人就就近原则啦，写我的同桌。他是写他的后桌好兄弟。
作文开头我可是想了半节课，最后运用排比的修辞手法，列举了班上几类人的特征等等。
中间部分我写了他的自恋习惯，比如说在什么课本第一页和文具盒上写自己好帅，再比如爱抄我作业以及字迹潦草的要死…
最后在结尾升华主题，点明主人公。“那么他是谁呢？他，就是我的同桌xxx.”
做完批改完发下来的那节语文课，我得了A ，
我拿着作文本故意问他“xxx，你知道我写的是谁吗？”
他说：“我知道你写的是我"
我：“你是怎么知道的”
他说：“这还不简单，我那节课发现你看了我好几次”
我给他看了我写的作文，他的评价是还不错。
当时老师问我们有谁想把作文拿去展示的，我本来准备举手的，被他劝住了。
我当时问他：“为什么”
他说“我不想出这个风头”（印象中是这么说的）
不过当时是真的没别的意思，只是想展示一个作文得了高分而已。但是在作文互换的时候也给了十来个人看过。
可能全班就只有我一个人写他吧。（可能某人那个时候觉得我是不是对他有意思吧）
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