6、甜蜜的糖
第二天一早,上学了时间到了,杨妈扶着小雪来到屋外,杨阳坐在一辆自行车上劈着他的两条大长腿固定着车子,拍了拍后座示意小雪坐上去。
“来上车吧。”
“哪来的?”
“我爸的,他这段时间出差,没骑。上来吧。”
杨妈搀扶着小雪走到车子旁,“真贴心呀,还给后座绑上了垫子,你小子还挺疼人的的。”
小雪侧身稳稳地坐在后座上,双手自然地抓着杨阳的衣服。
“搂着呗,安全些。”杨阳提醒道。
小雪有些不好意思,还是紧紧地抓着杨阳的衣服。
杨阳二话不说,双手扯着小雪的手环在了自己的腰上。
“抱紧啰,出发了。”说完使劲一蹬,载着小雪向学校方向前进了。
“骑慢点。小心啊。”杨妈叮嘱着。
看着两人远去的背影,杨妈心里暖洋洋的。
穿过两个红绿灯,就到了学校。
“今天的脚怎么样?”杨阳把车停稳后,扶着小雪下车。
小雪轻轻地把扭伤地脚磕到地上,踮了踮,“恢复得还可以,我可以慢慢地走了。”
“别逞强,这扭伤不能操之过急。中午我给你送饭,今天晚上还是回家住。你听到没?”杨阳用家长的口吻命令到。
“嗯”小雪没有拒绝。
“还有,中途要上厕所一定要找同学帮忙。”
“哎,你真啰嗦。”小雪瞠目道。
杨阳把小雪送到教室后,找到了昨天送小雪到医务室的两名女同学,从包里拿出两盒巧克力奶糖送给了她们并表示了感谢,家长的派头十足。
安排妥当后,杨阳看了一眼小雪,走出了教室。教室里顿时议论了起来。
“哎,你这哥哥真帅呀。”后排的咆牙女生戳了戳小雪背羡慕地说道。
小雪转过身点了点头。
同桌苗月也羡慕地说着,“要是我有这么一个哥哥就好。”
小雪没有说什么,心里喜滋滋的,充满了甜蜜。
课间操时,小雪一个人独自在教室里,她总感觉门口有一双眼睛正盯着自己,可抬头朝门口望去时,并没有看到谁。
中午放学了,杨阳拿着饭盒已经站在小雪教室外等候了。看到下课的老师,杨阳主动地打了声招呼,老师好像认得他,下意识地朝教室里瞅了一眼,笑了笑点了点头离开了。
教室里两个人吃着饭。
“我这脚可真有本事,让咱俩的事人尽皆知了。”小雪边吃边埋怨道。
“咱俩这点事,早在你考上这所学校就人尽皆知了,跟脚没有关系。”杨阳继续吃着饭。
“是嘛,难怪他们总叫我小媳妇。”小雪才恍然大悟。
“快吃吧,小媳妇。”杨阳开心地边吃边看着小雪那一脸懵。
“那你说我们长大了会结婚吗?”小雪天真地问道。
“结婚?你知道什么是结婚吗?”杨阳不敢相信自己的耳朵。
“我怎么不知道,别看我小,我什么都懂。”
“那你说说看。”杨阳不敢置信地看着她,要她给个解释。
“结婚呀,就是我们像一家人住在一起。”
“就这?”
“嗯。”
杨阳被小雪的解释给整笑了,用手戳了戳小雪的额头。
“简单地说是这么回事,算了就依你,那你长大了愿意和我一起住吗?”杨阳戏谑地问道。
“不知道。”小雪低下头,若有所思。
“你不愿意?”杨阳急了。
“你太耀眼了,我没有与你匹配的光芒。”沉默了好一会儿,小雪弱弱地吐出几个字。
“你”杨阳万万没有想这种极度自卑的话会从这个有着阳光活泼性格的小雪嘴里说出来。他有些哑然,他找不到能开解她的话语,这让他陷入一种无力感。嘴里的饭也如嚼腊般难以下咽。
两人都沉默着。
吃完饭,杨阳没好气地说:“你的脚怎么样了,我看看。”
“早上起床时干妈已经检查过了,没有什么大碍了。”
“那我也要看看。”杨阳固执地说。
“不用了,何况你又不是医生,也不懂。看了也没用。”
“你今天怎么这么别扭?”
“我说的是事实。”小雪嘀咕着。
“存心的吧。”杨阳从凳子上站了起来,拿起饭盒,气呼呼地向门口走去。
独留小雪一人在教室里惆怅。
“给”杨阳杀了个回马枪,放了一盒糖在小雪的桌子上,转身跑了。
小雪愣愣地拿起这一盒包装精美的糖果,心里没有喜悦,一种莫名的落寞涌上心头。这时候有同学来到教室,小雪赶紧将盒子塞进了课桌。
“藏什么呢,鬼鬼祟祟的。”咆牙女同学阴阳着小雪。
“没啥。”小雪赶紧装着若无其事地翻看着课本
“我刚看到你哥了,你受伤了是又管接送,又给送饭,真是个好哥哥呀,哪像我哥只会跟我吵嘴、打架。” 说着摇摇头,坐到座位上。
“你哥对你不好?”小雪追问道。
“我那是亲哥,你这是情哥。”咆牙同学嚷嚷道。“我跟我哥是竞争关系,你俩是配合关系,你觉得会一样吗?”说完比划了一个成对的手势。
“哪来的歪理。” 小雪生气地说。
“我要有这种哥哥呀,我一天到晚不得缠死他。”咆牙同学越说越起劲。
“你没事儿吧。”小雪越听越离谱,苦笑不得。
“我打听过了,你哥哥那可是学霸啊,明年学校还指望着他拿指标呢,人又帅,聪明,哎唯一缺点就是。。。”
小雪竖着耳朵听着,可咆牙同学没声了,仰着脑袋看着天花板正叹着气呢。
小雪着急地问:“缺点,什么缺点?”
“缺点就是明草有主啦。”说完哈哈大笑起来。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务,不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗,源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读