#本章萨奇视角
1.厨子的心情真的会影响饭的质量
这已经是乔兹这个月第三次在飞鱼茶泡饭里吃到隔壁炒面的味道了，建立在这个月只做了四次飞鱼茶泡饭的基础上。
倒不是因为情绪指责萨奇和帮厨们，乔兹只是想感慨一下。
不如说现在船上知道弗拉德状况的人心情都不是很好，只不过他们不用负责做大锅饭，所以心情的不佳不会这么明显地表露出来而已。
自从上个月弗拉德站着下岛躺着回来之后便一直昏迷不醒，一开始没有人想到情况会这么严重，毕竟诊断结果说只是小伤，养养就好。
结果没想到伤都快好全了，人却一直不醒。
第一周大家还在打趣“弗拉德这是要补个大觉啊”，
第二周大家有点绷不住了，问马尔科是不是仪器该换了，
直到现在第二个月了还没醒，大家都沉默了。
顺便一提，一开始老爹还没下“禁止传播弗拉德昏迷事件”的禁令时，没意识到严重性的大家还开盘赌谁会是第一个憋不住的人来着，当时大家都赌是年纪最小的艾斯。
没想到会是一向乐呵的厨子萨奇。
但也可以理解，毕竟他是第一个发现弗拉德并把他带回来的人。
而且萨奇对弗拉德的关注度一向很高，有时候高到甚至有些异常了...就从船上只有弗拉德一个人觉得他是“老好人”这一点就可见一斑，这家伙明明毒舌得很好吧？
2.萨奇：他长得像我那个狗爹
为什么对弗拉德这么关注？
曾经被问到这个问题的时候，萨奇愣了一下。
条件反射地用“什么？你们是饭吃得太饱了吗问这种问题”反驳回去，结束忙碌后的萨奇面对着空无一人的厨房，又想起了这个问题。
我对弗拉德很关注吗？
也还好吧？
大家都是一艘船上的家人，身为掌管伙食的厨子，对大家的关注度高一些不是很正常吗？再说了，我对其他人也没有懈怠吧，全船每个人爱吃什么不吃什么都一清二楚，就连“樱桃派”这种暗黑料理我都能得心应手...
只是因为弗拉德身体状况的原因所以才更多关注了一些，说我“天天跑人家房间送饭”“嘘寒问暖”很奇怪吗？
这又不是什么很难的事情，
我对马尔科比斯塔他们也能——
也能......？
...
萨奇打了一个寒战。
——不还是算了，那也太奇怪了吧。
然后在这一瞬间，萨奇忽然意识到，
自己确实对于弗拉德有着超出其他人的关注。
为什么？
萨奇开始发起呆来。
萨奇上船比弗拉德要晚。
当他到船上的时候，弗拉德就已经有些宅居者雏形了。
那时候弗拉德的社交障碍还没克服，每天的行为轨迹不过是：休息-进食-学习-和马尔科处理文件，闲时蹲在角落观察每一个人。
（那时候船上人没这么多，还没有加班这么严重）
而当时，刚刚上船的萨奇对弗拉德的印象并不好，甚至可以说是恶劣。
因为弗拉德很像萨奇的“父亲”，兰德。
那个阴郁无能的、背叛了家庭的、把温柔的母亲的料理掀翻在地、将她推下悬崖的男人。
萨奇第一次看到弗拉德的时候直接就愣住了，本来找到志同道合的同伴的激动和好奇都被浇灭了大半。
有一瞬间他以为自己回到了幼时，回到了那个阴暗潮湿的房子里。
“啊，这是弗拉德，目前我们船上年级最小的，应该和你差不多大？
——弗拉德，这是萨奇，马尔科从岛上找到的宝藏厨子！他做饭可好吃了！”
同伴的介绍将他拉回现实，看着面前这个疑似兰德遗失在外的孩子的少年，当时也同为少年的萨奇犹豫了一下，还是尽量友好地伸出了手。
“你好啊，我是萨奇。”
但这个叫做弗拉德的少年只是用那双纯黑的眼睛盯着萨奇看了一会，然后直接转身走掉了。
还伸着手的萨奇：？
这是什么，老船员给新船员的下马威吗？
引领萨奇的船员有些尴尬地笑了声，拍拍萨奇说道，
“不好意思哈，弗拉德他...（压声）因为某些原因失忆去了以前的记忆，现在还在学习怎么和人交流......他没有恶意的，你以后就知道了。”
萨奇不是很想一上船就和老船员发生什么矛盾，也暂时不太想接触这个长得很像兰德的人...至少现在不想。所以他只是点了点头，抹去刚才的记忆，跟着船员去认识其他人了。
在那之后，萨奇有很久都没有再见过这个奇怪的少年。
如果不是还能在其他船员的话语中听到“弗拉德”这三个字，他都以为这个人只是自己梦魇中的幻觉。
所以在早晨六点拉开餐厅门看到已经坐在里面的黑眸少年时，萨奇才会吓得跳起来，差点把自己早起精心做好的发型撞扁。
他使劲揉了揉眼，又确认了一遍确实是刚刚才被自己打开的大门。
“你...你怎么进来的？不对，你怎么在这？”
本来只是因为过度惊讶条件反射问出的问题，萨奇压根没有期望得到这个沉闷少年的反应，但没想到他真的回应了。
只见本来笔直坐在板凳上的少年歪了一下头，然后伸出右手指了指萨奇的右手边——萨奇顺着看过去，看到正敞开着的窗户。
...噢、昨晚走得太急，忘记关窗户了。
还没有消化过来很久没见到的哑巴少年忽然出现并回应了自己的问题，萨奇看着窗户迟钝地等待大脑开机。
然后下一秒，更令萨奇惊讶的事发生了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读