皑霓没好意思说她已经签了一个一年期的当抵押了。
一个由光与影构成的立体界面在他们面前缓缓展开，这便是联邦教育系统的标准接入端口——“知识之树”。
“欢迎进入九级‘星际生存基础’学习系统，学员皑霓/学员希诺娜……”
希诺娜忽然消失了。
一个中性的电子音在她脑海中响起，“以下为您介绍九级系统架构。”
空气中的光影开始重组，形成一个复杂的树状结构图。
主干粗壮，标注着“核心理论模块”，延伸出的枝桠分别指向不同的区域：
“第一分支：环境解析模块。包含星际空间环境、各类星球地表环境、人造生存空间：如星舰、空间站环境的基础数据与解析逻辑。”
“第二分支：资源获取与管理模块。涵盖水、食物、能源、氧气等生存必需资源的识别、采集、净化、储存及高效利用技术。”
“第三分支：危机应对与急救模块。包括常见星际灾害、生物威胁、设备故障的预判、规避及紧急处理流程，基础医疗急救知识。”
“第四分支：工具与设备应用模块。针对星际生存场景设计的基础工具、探测设备、临时庇护所搭建工具的操作原理与使用规范。”
“第五分支：导航与通讯模块。基础星际导航知识，紧急通讯设备的使用，以及在无标准信号区域的定位与求救方法。”
“主干核心：生存逻辑推演中枢。整合各分支知识，构建基于实际场景的生存策略推演模型。”
电子音继续解释：“九级系统采用‘理论-模拟-实践’三维一体的学习架构。核心理论模块提供基础知识框架，各分支模块深入细分领域，生存逻辑推演中枢则负责将知识转化为可应用的策略。您的学习将从理论认知开始，逐步过渡到全息模拟实践，并最终在监督下完成部分实地或虚拟环境的实践考核。”
皑霓认真地看着光图，心中对这门课程有了初步的轮廓。
“系统架构介绍完毕。”
电子音落下，光图缓缓消散，“您当前使用的全息代入设备级别较低，无法适配最新学习系统，请问是否愿意花费星耀币租用全息共享学习舱空间，监测到您的资产负债率过高，现给您提供负债人限时优惠，一星币可租用一天。”
“确认租用三十天。”
皑霓早有心理准备。
终端再次发出一声轻响，随后，皑霓感觉到手腕上的星环终端微微发热，一道微弱的能量波以她为中心扩散开。
几乎是瞬间，她眼前的景象发生了变化。
四周是光滑如镜的银白色金属壁，空气中弥漫着一股淡淡的、类似消毒水的清新气味。
正前方，一个椭圆形的舱门无声滑开，门内是一个约两平米的空间，中央悬浮着一个造型奇特的座椅，座椅上方垂落着几根连接着复杂管线的金属触头。
“这里是租用公共教育网络的学习舱接入点。”
电子音再次响起，“请进入学习舱。”
皑霓深吸一口气，迈步走进舱内。
座椅触感微凉，带着某种合成材料的柔软。
她按照脑海中浮现的提示，将身体放松，靠在椅背上。头顶的金属触头缓缓下降，轻轻贴在她的太阳穴、后颈等几个特定部位。
“生理信号扫描中……确认无误。学员皑霓，即将为您启动‘全息代入学习模式’，并开启学习舱‘时间压缩’功能。”
“时间压缩是什么？”皑霓从未听说过。
“全息代入学习模式，是通过神经链接技术，将您的意识部分接入虚拟构建的学习场景中。
您将以第一视角体验学习内容，所有的感官输入——视觉、听觉、触觉，甚至部分嗅觉——都将由系统根据学习内容模拟，达到近乎真实的沉浸式学习效果。
这种模式能极大提升知识吸收效率和实践技能的掌握速度。”
电子音顿了顿，继续解释：“而‘时间压缩’功能，则是基于量子时间场扭曲技术。
学习舱内部将构建一个局部的亚光速时间场，使得舱内时间流速与外界形成差异。
您即将进入的是标准压缩比：舱内时间1小时，约等于外界时间8分钟。
其工作原理：通过微型量子对撞机产生可控的时间场畸变，将学习舱内部虚拟空间包裹在一个时间流速较慢的‘气泡’中。
这一技术已通过星际联盟认证，不会对人体造成任何已知损害。”
皑霓恍然大悟，同时也感到一阵新奇。
里面一小时，外面才八分钟？
这意味着她可以利用碎片时间，在学习舱里进行长时间的高效学习，而不耽误外界的其他事务。
“准备启动。3，2，1……”
随着倒计时结束，贴在皑霓身上的金属触头传来一阵微弱的电流感，仿佛有无数细小的触角探入她的神经末梢。
她的视野瞬间被一片纯白吞噬，紧接着，纯白如同潮水般退去，一个全新的世界在她眼前展开。
她发现自己正站在一个宽敞明亮的舱室里，脚下是带有防滑纹路的金属地板，头顶是交错的管线和明亮的照明板。
空气中没有了学习舱里的消毒水味，取而代之的是一种混合着金属机油和淡淡氧气的、属于星舰内部的独特气息。
“嘿，新来的！这边！”一个略显活泼的声音在她右侧响起。
皑霓转头，看到一个穿着浅灰色学员制服的少女正朝她挥手。
是希诺娜！
在她不远处，还有几个同样穿着学员制服的人，有的在观察墙上的仪表，有的在低声交谈。
“他们……和你一样，都是真的？”
“当然是真的啦！”
希诺娜眨了眨眼，“全息代入模式只是把我们的意识投影到这个虚拟的学习场景里，我们的身体还在各自的学习舱里呢。不过别担心，我们的对话和互动都是实时的，就跟真的在一起上课一样。”
她指了指周围：“你看，这就是系统模拟的‘星海号’轻型货运飞船的标准船员休息舱。我们第一节理论实践课，就是先熟悉星舰内部的基础环境。”
这时，一个身材高大、面容严肃的中年男性形象出现在众人面前，他穿着深蓝色的制服，肩上有两道银色的杠，看起来像是模拟的教官。
“这个不是真的。”
希诺娜低声说了一句。
“安静！”
教官的声音带着不容置疑的威严，“欢迎各位学员来到九级‘星际生存基础’的第一堂课。我是你们的模拟教官，代号‘小李子’。在接下来的‘时间’里，我将带领你们开始星际生存的第一步——认识你们可能赖以生存的‘钢铁方舟’。”
皑霓环顾四周，虚拟的星舰舱室细节丰富得惊人，墙上的应急指示灯、角落的灭火器、天花板上的通风口，甚至地板接缝处的磨损痕迹都清晰可见。
希诺娜和其他学员的存在，更是让这个虚拟空间充满了真实的互动感。
“首先，你们需要记住，在星际环境中，星舰就是你们的家，也是你们最坚实的屏障，同时……也可能是最危险的牢笼。”
小李子的声音在舱室中回荡，“现在，我需要你们每个人，在十分钟内，找到这个休息舱内的三处紧急供氧接口！”
指令一下，希诺娜对皑霓做了个鬼脸，立刻转身开始在舱壁上寻找起来。其他学员也纷纷行动起来。
皑霓深吸一口气，压下心中的激动与紧张。
她的目光投向舱壁的角落，大脑飞速运转，开始根据面前闪烁的提示蓝光，以及蓝光处浮现的理论知识字条，与眼前这个“真实”的环境对接起来。
前面两个都很好找，第三个却很难，当皑霓顺着提示蓝光找到通风管道下方时，余光瞥见有东西动了动。
皑霓被忽然出现的庞然大物吓了一跳，定睛一看，居然是一个人鱼星少年，因为尾巴太大，只能蜷缩在管线架深处，他的侧脸已经是绝色，银色长发编成的发辫垂落腰际，腹部的肌肉线条也漂亮极了，衔接下半身鳞片的位置闪着细碎的光彩，照亮他白的近乎透明的指尖。
察觉到注视，少年缓缓抬眸，竖瞳在应急灯的红光中收缩成危险的细线，眼尾处若隐若现的鳞片泛着冰凉的光：“纯人，也沦落到考九级船员了？”
他的声音像海水漫过沙砾，尾音带着人鱼族特有的婉转，腕间缠绕的银链随着动作轻响，像是空灵伴奏。
本章关于学习内容构架纯属虚构，参考书籍有《星际生存指南》第3章“太空环境与生存资源”、第5章“危机应对策略”；《星际生命保障体系》第2章“生命支持系统技术”、第4章“生态循环系统构建”；《宇宙中的生命》第4章“地外星球环境与生命适应性” 。
作者有话说
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第4章 好好学习
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