那位神秘的“纪小姐”也杳无踪迹。
没有熟人作案的动机，没有目击证人和任何直指身份的线索。
“学校那边怎么样？”贺衍忽然问。
“教职工里没有跟他有过节的。”
“学生呢？”
乔茗以为他担心学生的心理状况，“校方找了心理咨询师给她们开导，要是初三不知道中考影响有多大。”
“不是，”贺衍摇头，“我是说，董京华平常接触最多的，这群学生当中，有没有具备杀人动机的？”
乔茗怔愣片刻，吸了口气：“……老大，他们才十二三岁，你要说普通的杀人手法还行，分尸这就不太可能了吧？”
“除非是雇人行凶，不然作案场地、工具、时间，种种客观条件上都不可能做到，”孟柏也推了推眼镜摇头。
贺衍对此不予置评，他想了想，伸手抓过车钥匙起身，“我再去看看。”
剩下两个人面面相觑，孟柏也一把捞过自己的工具双肩包，跟上健步如飞的贺衍。
董京华任教的三一中学。
刚走进教学楼，贺衍就感受到一种很幽暗森然的氛围，可能因为地理位置被周围拔地而起的高墙包围了，建筑又偏老旧，显得很闭塞压抑。走廊上贴着“师也者，教之以事而喻诸德也”之类的标语。
讲台前穿白大褂的医生有张发皱的脸和环形发际线，半框镜架旁边是一双绿豆大的蝇头小眼。
身着纯白短袖衬衫的学生们几乎清一色齐耳短发，有的更短，整齐划一地垂着脑袋，并不去看，也不配合医生的心理辅导，仿佛一群纸糊的小人毫无生气。
校长是个虎背熊腰的中年人，发丝裹着二两头油，像是被摩西分开的红海。三句话不离“成绩、重点跟教学文化。”
贺衍觉得他比起搞教育，倒更像是生意人。
校长解释道：“董老师教过的班，学校都请了心理咨询师来疏导学生的情绪，尤其是他担任班主任的六班，是重中之重。”他偷摸瞄了眼这警官的发量，不禁暗暗欣羡。
孟柏：“学校的教职工里有姓纪的吗？纪念的纪。”
校长很快便摇头，“没有，只有一个姓季节的季，是个教物理的男老师，五十多岁。也是个很厉害的老师，刚有个学生拿了竞赛奖，很多家长都争着想让孩子上他的课......”
董京华的办公室在另一栋教学楼，中间用一道天桥连接，太阳光晕反射在花纹地砖上。桌上东西寥寥无几，只有教案书本和茶杯之类的必备品。老师们都在上课，办公室这会儿空荡无人，吊顶的电风扇摧枯拉朽地转着，感觉随时都有可能掉下来削掉谁的脑袋。
贺衍从桌上拿起被压在作业本下面的学期点名表，快速扫了一眼。
校长将双手背在身后，眼神专注地追随他的动作。
贺衍慢悠悠地在这一小片方寸之地梭巡，抬眼看到校长的憋闷神情，笑了一下，示意他不必这么忐忑，“您要是知道什么跟案情相关的，尽管畅所欲言。不知道的话，我们警方也不可能逼迫您什么，放松。”
“不过，”贺衍话锋一转，“我看教室怎么有好几个监控啊？跟其他班不一样。”
“哦这个......六班比较特殊，前段时间他们班的学生接二连三地丢东西，怀疑学生里是不是有人搞些小偷小摸的事。董老师就跟学校这边打了个招呼，也是巧，从那以后再没人丢过东西。”
孟柏眼神明锐，“董老师平常为人怎么样？”
校长给他看得又忐忑起来，“很好啊，之前在四中的时候教学上就可以说是远近闻名。带出来的学生成绩都很高，非常会因材施教，因为看中我校先进的教学理念，才从毅然辞职来到了这边。啊，学生们也都特别喜欢的，对什么成绩的学生都一视同仁。”
办公室门“吱呀”一声被人推开了。
进来的男孩纤瘦荏弱，单眼皮戴银框眼镜，放人堆里下一秒就找不到了。校长并不知道他是哪个班的，提高嗓门道：“你上课时间不在教室，怎么跑这儿来了？”
男孩也是一愣，似乎没想到这里会站着两个陌生警察跟校长。他拘谨地抬高手中的一摞鼓囊的卷子，声若蚊蝇，“我来交作业”，说罢快步跑到董京华隔壁的办公桌上，放下试卷转身逃也似的退出了办公室。
他落荒而逃，还没收起故作凶狠的孟柏挠了挠后脑勺，反思自己可能吓到了小孩。
男孩出门后并没有直接离开，而是站在原地整理了下衣襟，慢悠悠地擦了擦眼镜片，才不慌不忙地往初一六班走去。
校长目送他离去的方向，将头顶稀疏的几根头毛拨到另一边，转身跟贺衍趁机吹嘘，“孩子们还是相当主动学习的，说实话我们三一中学，升学率高除了师资力量，靠的就是这个风气好，学生自主认真学习……”
连孟柏这种把成绩看得比天重的书呆子都觉得，这个校长说话实在有点讨人厌。
贺衍罕见地没打断这老头的自吹自擂，只是继续查看董京华的抽屉。发票、全新的空本子、验算纸、一捆水笔、商场礼品卡、装了些人民币的信封，写着某某家长感谢老师和学校的栽培，聊表心意。
校长立时止住了话匣子，觉得有点尴尬。
忽然，贺衍仿佛感知到了什么，停下动作，从包里拿出手套，用两根手指从最下方抽屉里的角落里夹出一个被压在试卷下的方形礼品盒，是个知名的保健品牌子，看起来也是学生家长送的礼。
他拿开盖子，端详躺在里面似乎没有特别之处的玻璃瓶，细看瓶身印着很多指纹，似乎被人摸搓过很多次。
贺衍舌头忍不住舔了舔后槽牙。
孟柏上前凑近，霎时间瞳孔紧缩：“这里面......都是头发？”
谁的？
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