孟安平叹了口气，终于还是勉强拟出一个还算可以的立意。
然后他便开始动笔。
就按照高二时候霞姐教的来，自己在作文这方面本来就有些天赋，哪怕再怎么不流畅，但想要获得一个五十左右的分数也还是挺容易的。
孟安平越写越有灵感，很快就创作出半页的论述来。
该用的人物素材都用上去了，平时积累的一些好的词句表达，孟安平也都尽量在代入。大脑飞速运转着，不断在琢磨着词句表达，直到给出满意的表达后，孟安平才肯安心写在纸上。
终于写到了结尾，孟安平还不忘强调了一遍立意题目，确保自己的作文不会偏题。
很满意！
看着慢慢一大页的作文，孟安平颇有骄傲的感觉，再细细品味一番自己的开梯子，越看越满意。
孟安平很有把握，相信这一次的作文依旧能够成为老师欣赏的范文。
再粗略排查了一下全文的错别字后，正好时间也到了，何老师用他那粗犷的嗓音催促着大家快点上交试卷。
孟安平自信满满地递上了自己的作文纸。
前排的苏萧一看到孟安平这慢慢一页字的纸，顿时发出了惊讶的感叹。
苏紫薇的惊叹成为了孟安平新一次骄傲自豪的理由。
等到所有人都上交了作文，何老师清点人数确保没有缺少后，才正式开始上课。
***
“我报到名字的同学上来领作业。”何老师说道。
“呃……”孟安平脸上的得意笑容终究还是消失了。
“还敢得意吗？”章欢阳在一旁落井下石。
“我……你少嘲笑我了，自己也小心点吧，万一下次就轮到你自己了呢。”孟安平反击道。
“你尽管放心，下次也绝对不会有我的。”章欢阳很有自信的样子。
“这些都是昨天作业错误率较高的同学。”何老师一一报名字，“陈宏昂……”
第一个就是孟安平他们这一列……
“孟安平……”
孟安平名次从老师嘴里出来的那刻，全班都猛然抬头，发出疑问。
这让孟安平更加尴尬。
“让……让一下……”孟安平颤颤巍巍从座位上站起来，又颤颤巍巍地让章欢阳让路。
“去吧。”章欢阳还不忘拍拍孟安平的肩膀，浅浅安慰安慰他。
孟安平全程低着头上前，迅速接过作业，快走回到座位旁。
“再让一下……”孟安平急切请求道。
“好嘞。”听见班里此起彼伏的唏嘘声，章欢阳心里暗爽着。
“我真是……谢谢你。”孟安平咬牙切齿，手里的作业试卷已经被捏的不像样子了。
“不客气。”章欢阳漫不经心地看着他气急败坏的样子。
何老师一口气报完了全班半数同学的名字，接着紧皱起眉头来。
“开始讲课吧。”何老师都不知道该怎么办了，看上学期的成绩的时候，他对于这班学生还是充满希望的，可昨天的作业却让他大跌眼镜，他只能用刚进入高三不适应这个理由来麻痹自己。
于是，这节课，他从头到脚，一题一题，一个选项一个选项，详细地讲评过去，时不时还叫几个同学起来回答问题，搞得人心惶惶，大家不敢松懈一点。
孟安平听得格外认真，不论对错，他每道题目都是专心听讲过去的，跟着老师的思路做笔记。
一节课过去，可谓是收获满满。
“今天的课就上到这里，今天的作业是试卷剩下的部分，务必做的认真一些，不要再像昨天那样漏洞百出了。课代表帮我把作文搬下去。”
两人起身，搬着作文纸跟在何老师的身后。
***
“好恐怖，他以后每次上课前都会这样吗？”钟尹杰已经在瑟瑟发抖了。他作业错了十题，感觉老师念他名字、递给他试卷的时候都是忍着火气的。
“慢慢就习惯了，我倒是觉得这样挺刺激的。”章欢阳发表了独特的想法。
“你一个发到作业的就不要掺和了。”陈宏昂重拳出击却被章欢阳稳稳接住。
“但愿明天不要再错这么多。”这时，孟安平也回到了座位上，加入众人的行列，闭眼祈祷起来。
***
第二天，语文课还是在早上，虽然只有一节，但这四十分钟对于孟安平来说，还是一阵强烈的冲击。
“孟安平……”
班里再次爆发一阵疑惑声。
声音太大，孟安平走在领作业的路上，听得一清二楚，听得他耳根子都红透了。
他赶忙拿完作业溜回座位。
“又有你啊！”章欢阳再次得意调侃道。
“……”孟安平不想说话。
这次错的，比上次还多了一题……
***
第三天，还是语文课。
但这次让孟安平尴尬的不是因为作业，而是他前天课上发挥的作文。
“接下来要展示给大家的作文，我没有打分，因为实在是太差劲了。”
一秒钟后，PPT翻页，孟安平的作文被呈现在了大屏幕上。
“嗯？”孟安平大惊失色，心都差点吓出来。
还好名字被截掉了，稍微给孟安平挽留了一些面子。
不过论这端正的字体，论这冗长的篇幅，一看就是孟安平的风格。
相信即使没有标明名字，班里还是有很多同学能够认出这篇作文的主人。
孟安平羞愧难当，但还是尽量用冷静演示自己的心虚。
“大家知道为什么这篇作文不好吗？”老师提问道。
“……”大家保持沉默，难以做出评价。
“开篇太繁琐了！”一个熟悉的声音传遍了教室。
孟安平知道这个声音来自于谁，但他还是安静地坐着，继续等待大家的评判。
“这位女生说得很对！”老师表示赞同。
有了方才的开端，越来越多的批判声音冒了出来。
“结构处理不当！”
“立意不够深刻！”
“文章还有些偏题了！”
“好像还有错别字？”
这些声音条条致命，都像无形的箭矢，一根又一根地扎在孟安平心头，刺入得很深，很痛。
“还好吗？”章欢阳看出了孟安平的不对劲。作为他的同桌，自然也是最了解他的人，了解他的作文，了解他的情绪，了解他此刻尴尬得无地自容。
孟安平恨不得赶紧挖个地洞钻进去，可他又不能表现得太过于慌乱。
他还是抱有一丝丝的侥幸，希望大家没有全都看出是他的文笔吧。
***
“大家都说得没错，你们看这个开头，就像赖婆娘的裹脚布，又长又臭，完全没有任何意义啊！完全可以直接删掉的。这位同学估计是为了凑字数，才写这么长的开头的。”何老师说着说着不免发出了几声嘲笑。
就是着几声嘲笑让孟安平更加羞愧难忍。
没想到这了严肃的男人在这个班级里发出的第一道笑声，竟是因为自己一篇失误的作文。
“这篇作文要我打分，顶多20分左右了，肯定不能及格，因为还偏题了，甚至还有不少错别字。”
何老师一针见血。
见血的是孟安平那颗自信心——今日算是受到了重创。
很难相信，曾经的他，曾经在写作文方面有过辉煌战绩的他，在高三的第一次练习中就遭到了滑铁卢。
曾经饱受夸奖的模版范文，现在竟变成了用来批判的反例。
耻辱，实在是人生大耻……
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