广播里通知，有意向学音乐的同学在音乐楼三楼集合。
陈思汝拖着沉重的腿在几栋教学楼围成的院子里行走，目光有意无意地在前方一个身材不高的男生身上停留。
他主动问了，“你也是学音乐的吗？”
陈思汝说是的。于是他们结伴来到了音乐楼。推开玻璃门，上三层楼梯，在贝多芬的头下面站住。
她没想到，在那里她又见到了祝宜蓁。
陈思汝不愿脱下自己的校服，而她自己也不知道为什么，祝宜蓁说，是因为有一种保护感对吗？陈思汝的脸有一瞬间的凝固，也许是因为潜意识被人说出来了。
老师给他们每人发了一套书，分别是高考音乐强化训练，视唱练耳教程，基本乐理和五线谱本，并叮嘱他们每个人买一个节拍器。
十几间琴房里都是旧旧的琴，陈思汝挑了一台没有琴键损坏的琴，祝宜蓁的琴房在她隔壁。
她们开始练自己喜欢的曲子，有一首歌陈思汝很喜欢，叫faded in my last song，她把这首歌的钢琴谱打印下来，一个人默默地练着轻重拍。
她知道，祝宜蓁在告诉自己，不要像陈思汝一样这么的弹琴。
她们在琴房里吃饭，聊天。祝宜蓁说自己的唇釉很像一支笔，一支中性的笔。她转开唇釉的刷头，说，你不觉得这很像笔盖吗？
祝宜蓁挑着碗里的菜，那是陈思汝的爸妈做的饭。她翻了一个不明显的白眼，憋着一口气说，“你知道我们班有一个女的怎么说我的吗？她说，祝宜蓁，原来你不化妆是这样的啊。”
陈思汝思考良久，似乎很客观地说了一句，“她是很认真的说的，还是有点开玩笑地说的？”
“她就是故意的。”
那样的故意，陈思汝在她身上曾经感受到好多回。
每一次的刻意实验，想要证实某种情况是否被偶然触发，一个拥抱，祝宜蓁做了三次。
陈思汝很懂她的心，包括她不想让陈思汝知道，她能看出陈思汝在想什么。
除了很自以为是之外，这又何尝不算一种保护呢？
陈思汝想像一个聪明人一样，不记恨，不生气，不在意，没有态度，静静地看着除了自己以外的所有人像跳梁小丑一样，尽管自己才是那个小丑。
她让祝宜蓁的保护进入她的身心，以欲擒故纵的神经细胞拉扯着祝宜蓁的情感，她郑重地告诉祝宜蓁，也许我们应该分开一段时间。
祝宜蓁只是拉着她上厕所，去食堂吃十几块钱一碗的鸡排饭，并说，也许我们更应该做一些日常生活的小事。
用这些的琐碎，来击垮一个微表情鉴赏大师，一个读心的魔术师，还有一个不懂爱就是伤害的情感大师。
在操场上散步的时候，祝宜蓁快乐地对陈思汝说，“这一年真的是我人生中最快乐的一年，有好朋友在身边，有恋爱，每天可以逃课，可以享受音乐，我真的觉得是快乐又自由的一年。”
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