晚读，叶青葵倒是看得认真，她没忘记莫老师说的语文考试，能背几句算几句，专挑最常考的那种。
沈羲和，嗯，没看书，还在看“柳絮”。两人对视着，要不是在副本，叶青葵都要夸个含情脉脉，但她没敢问沈羲和有没有看出什么花。
沈羲和细细看着“柳絮”的眉眼，试图找出不一样的地方。怪怪的，似乎有细微的不一样，乍一看和逢春变的那张脸一模一样，但好像……更精致？
她不知道有更适合的词叫微调。
也不知道见柳转过头和“柳絮”说什么话，“柳絮”不再朝沈羲和的方向看，乖巧地拿起课本。
银光？
一闪而过的银光被沈羲和眼尖抓住。
细线？连接着见柳和“柳絮”？
木偶线？是见柳在操控着？！
周边安静，说话会太过明显，沈羲和在草稿纸上写上这么几个词，见柳，柳絮，木偶，控制，怪物。再把草稿纸推到叶青葵眼前。
【主线】校园怪物：人心比怪物还要可怕，校园里的怪物可不止一只。（ 10％，目前进度40%）
沈羲和：见柳也是个怪物。
叶青葵：怪物这么多还要上学，不停课吗？！
语文考试如约而至。
考前，沈羲和强迫叶青葵接受【文曲星转世】。叶青葵拒绝不过，只能从单方面给，变成交换。
沈羲和觉得自己用了人家一个治疗道具，而叶青葵认为晚用不如早用，她舍不得看着漂亮的脸蛋顶着半边的青肿，况且她现在还是两个道具，没亏。
叶青葵选择【能开颅的斧头】进行交换，毕竟这个名字对于她这名从小在五星红旗下茁壮成长的少年来讲过于暴力。
监考的还是莫老师，考试依旧如坐针毡般进行。
如坐针毡是沈羲和。
问：小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处？
沈羲和提笔，笔尖在答题卡的上方迟迟未落下。而莫老师驻足在她的旁边，等待她写下的答案。
时间一秒一秒地走，但在沈羲和的心里却是无比漫长，如同过了好几个世纪，莫老师仍驻足在她的身边，不肯离去。
鱼眼到底为什么会有诡异的光？
沈羲和硬着头皮动笔，按照她贯有的副本思路答题。
因为鱼变异了，所以眼睛会发光。意外的结尾暗藏玄机，诡异二字可能是告诉我们鱼要变成怪物，吃掉这一家，暗示后续的发展。也警示我们要爱护环境，不要破坏生态环境，否则容易导致生命体的变异。
一旦动笔，文思泉涌。
沈羲和越写越起劲。她不知道鱼眼会不会有诡异的光，但她知道诡异鲛人的故事，一个受污染变异大逃杀副本的故事。
她想应该是差不多类型的诡异。
最后，她还做了个总结—保护环境，人人有责。我们要承担起爱护环境的使命！
莫老师脸色愈加红润，胸口忽闷，喘不上气。
写的，什么东西！毁了这一手好字！
下笔如有神的除了沈羲和，还有叶青葵。
叶青葵颇有大家风范，神情严肃认真，埋头苦写，仿佛有一股无形的气流将她包裹，与世隔绝，不受外物一丝一毫的影响。
那是文学的芬芳！
此刻的叶青葵！是文曲星的转世！
她！是一颗文学界冉冉升起的新星！她！是下一届诺贝尔文学奖的得主！
她！等等，啊，泪眼婆娑？
叶青葵写得很爽，但……为什么她只能写出文言文的答案？！
道具给了回应，默默加上一个括号三个字—【文曲星转世（古代版）】
靠！版本没更新！
梦想是饱满的，现实是意外的。资本做了局，毁了她的文学梦。
莫老师绕了一圈，最后面容不悦地站在讲台上，指背轻叩两下讲台桌，发出清脆的“咚咚”声，终止这场考试：“一分钟，承认自己有没有做过什么不该做的事情。”
沈羲和和叶青葵一脸茫然，两人正创作入迷。尤其是沈羲和，她阅读理解上头了。
她在语文上有天赋。
沈羲和沉浸在满意之中。
至少比数学有天赋。
她想。
没有人承认自己做过的事情，很好。
莫老师气极反笑：“有人进了我的办公室。”
沈羲和：没事，不止她一个人进过。
“拿了我的东西。”
台下哗然。
沈羲和：不是她，她没拿。
莫老师再次叩了两下讲台桌：“我再给一次机会，一分钟，承认。”
台下窸窸窣窣，无人承认。
莫老师气得身体微微颤抖：“好！现在全部站起来，排队，一个一个把答题卡拿过来给我看。”
从第一组开始，每个同学站起拿起自己的答题卡，走去讲台桌边排队。声音不大，但嘈杂。
“安静，都别给我讲话。”莫老师蹙眉，面露不满，环顾一周，看到沈羲和的时候僵了僵，努力控制住不生气，“沈羲和，你先出去。”
沈羲和被点到名，还不忘举起自己的答题卡：“老师，那我的答题卡？”
莫老师深吸一口气：“带着你的答题卡站在外面。”
她不想再看一遍离谱出天际的鱼类变异史，怕控制不好自己的情绪。只能不断安慰自己，好歹不是抄答案的，人品没有问题。
她认为，学生的人品比成绩重要。
沈羲和虽然不知道是什么原因，但听话地拿着她引以为傲的答题卡站在教室门口。
莫老师不忘：“门带一下。”
沈羲和乖巧地把门关上。
她倚着栏杆45度角仰望天空，教室里的热闹与她无关。此刻，忧郁是她的代名词。
并不，沈羲和思考现在的她能做些什么。
还没思考出来，门开了，是叶青葵出来。
“朋友我来陪你！”
“你也被赶出来？”
沈羲和、叶青葵：“……”
“嘿嘿，”叶青葵傻笑试图混过刚才的发言，挠挠头，解释道，“莫老师看一眼我的答题卡就让我出来了。”
“你写了什么？”沈羲和好奇，“不是有文曲星转世吗？没用吗？”
叶青葵大展答题卡，欲哭无泪：“文言文。”
沈羲和：“……”
她不好意思，换了道具，结果道具没啥用：“我把道具还你。”
“不用，”叶青葵靠在沈羲和的旁边，她不在乎，“这个道具给我我也不敢用啊，浪费。”
沈羲和能理解叶青葵现在的心态，但依旧选择归还：“你迟早有天敢用，用得上。”
在副本里，只有活着大过一切。
叶青葵拒绝：“那等那天再说吧，都交换怎么还换回来，我已经用了文曲星，还不了你。”
沈羲和沉默片刻，不再坚持：“算我欠你。”
“你帮我很多次，校门口，卫生间，医务室，”叶青葵一一数来，“没有谁欠谁。”
“顺手而已。”沈羲和不否认，但这些对她来说很简单，举手之劳，而叶青葵用的是道具。一个治疗道具对一个新人来说很是重要。
“那你当我也是顺手呗。”叶青葵又聊起教室里的状况，“莫老师在里面看答题卡，不知道出来的标准是什么。但第一组就我俩出来了。她看样子挺生气的，里面挺窒息的。”
沈羲和沉思，不确定：“办公室动了的是答案？”
叶青葵不觉得：“语文答案？这谁敢照抄一模一样上去，包被看出来的。”
下一秒，她被打脸。
【主线】无法诉说的遗憾：这样的学生，她值得吗？（ 5％，目前进度20%）
叶青葵：“……”怎么会有人傻到抄语文答案能被发现？
沈羲和给叶青葵解释，副本重要的不是发生的过程，而是发生的结果以及造成的影响：“重要的不是哪门课，而是抄答案。只是恰好是语文，是数学还是其它都不重要。重要的是抄答案，以及接下来会发生什么。”
叶青葵似懂非懂。
门又开了，见柳和木偶柳絮出来。
叶青葵不自觉往沈羲和的地方挪两小步，更近的距离给她更有安全感。
沈羲和警惕地盯着，防御的姿势。
见柳面无表情把门关上。
沈羲和、叶青葵防备着，见柳很随意地就靠在栏杆上，甚至连一眼也没有给她们。
沈羲和微微蹙眉，感觉有什么在发生变化，不一样了。
教室里传来老师的呵斥，清脆的巴掌，啜泣的求饶。
谁也看不到教室里发生什么，但谁都知道教室里发生什么。
耳光，一声比一声响亮。
见柳兴奋得止不住战栗，一巴掌砸在木偶柳絮的脸上，瞬间出现红色的掌印。
木偶柳絮被操控着四肢跪地。
见柳跨坐骑上，粗暴拽着木偶柳絮的头发往后，木偶柳絮露出吃痛的表情。
一下又一下的巴掌落在木偶柳絮的身上。
沈羲和震惊，叶青葵倒吸一口凉气。
叶青葵胸口发闷，神情恍惚，分不清这巴掌声究竟是哪里传来的。
沈羲和紧紧握住叶青葵的手腕。她察觉到叶青葵的精神力波动厉害，上下癫狂，生怕其下一秒就会崩溃。
“有人跳楼啦！啊啊啊啊啊！”
尖锐的爆鸣让沈羲和朝教室内望去。
叶青葵呢？！
沈羲和手上落空空的。
本该在她身侧的叶青葵不见了，连同见柳和木偶柳絮也不见。
是副本故意把她们拆掉？还是这是两条不同的主线？
沈羲和眼眸低垂，捉摸不透的神情，眼底一闪而过的担忧，再抬眸，眼神坚定。
顾大弃小。
副本里，什么是主要的，一目了然。
L：
里世界里被污染，所有的行为都特别特别放大和夸张。副本里面就没有正常员工，只是程度高低问题。当然有些在现实就纯粹坏种，被里世界污染得更加变态。
作者有话说
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第12章 校园怪物（11）
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