“教授，我们为什么不把这场记忆看完呢？”
哈利与邓布利多刚在冥想盆里回顾了年轻时他去孤儿院拜访幼年伏地魔的场景。正当他们谈到霍格沃茨时，哈利听见身后虚掩的房门被轻轻敲了两下，一个略显紧张的女声在门外轻轻响起，先生，另一个你要见的孩子来了。
还有另一个？！邓布利多从来没有提到过这个，哈利有点吃惊地想着，就要转身去看看来人的样貌。然而他还没来得及从那条狭窄的门缝里一窥来人的长相，眼前就黑了下来，随着一阵轻飘飘地飞翔，他们稳稳地落回了现实中的办公室。
“因为我认为这与另一个孩子无关，看到伏地魔这部分就足够我们了解他了。”邓布利多落在哈利身边，说道，“坐下吧。”
“但另一个孩子跟当年的伏地魔一起，他……他后来是不是也变成了他的追随者……那些食死徒中的一个？”哈利坐了下来，脑子里仍然想着刚才看见地一切。
“哈利，如果你还相信我的判断，我可以明确告诉你，他们一点都不一样，甚至可以说完全像是两个世界的人……如果不是出于某个令人悲伤的意外，他们这辈子可能都不会有交集。”
“那他……另一个孩子现在还活着吗，我是说……也许他知道一些伏地魔的事，毕竟他们曾经在同一个孤儿院长大。”
“哈利，出于个人原因，不到迫不得已，我打心底不希望再把她牵扯进这次事端中来，”邓布利多在办公桌后地椅子上坐下，“所以我们还是把注意力集中到伏地魔身上吧。”
邓布利多的面色温和，但是他不想继续谈论另一个孩子的态度却很坚决，这不算严厉的表情成止住了哈利源源不断的询问，然而，他脑海里却止不住去想那个门缝后的孩子，会是谁呢？
哈利第一次这么敏锐地抓到了邓布利多话中一带而过的关键词，她。他心里暗暗猜测，看来另一个是个女孩。邓布利多并没有直接否认，那么是否表明她确实知道一些伏地魔的事呢？甚至有可能知道一些伏地魔不为人知的秘密？
如此重要的一个线索，哈利并不打算就这么轻易放弃。他心想，既然伏地魔来了霍格沃茨，那么她肯定也一起来了，而且还是跟伏地魔同一届，甚至可能是同一个学院，这么一来，在学校留存的记录里顺藤摸瓜也许就能有线索。
哈利想到这，繁杂的思绪顿时像是找到了线头一样，有了明确的梳理方向，这也让他的心里瞬间满是跃跃欲试，想要立刻离开办公室，好去验证自己的猜测。
然而，哈利还需要耐下心，仔细听邓布利多分析一些刚才在冥想盆里看到的有关伏地魔的行为举止。他告诫哈利要特别注意一些小细节，也许在最后能起到意想不到的作用。临近谈话结束时，邓布利多又像是不经意般问起了哈利另一门补习课的情况。
“亚克斯利教授很有耐心，只是……是我的问题，我总是在需要清空的脑子的时候控制不住想到更多杂乱的事情。”哈利有点懊恼地说，脑袋不自觉垂了下来，不敢去看教授的蓝眼睛，随之更加沮丧地想到，也许斯内普说得对，他确实没这个天赋学习这门高深的巫术。
“哈利，大脑封闭术并不简单，过往的巫师都要学上好几年甚至十数年，你现在需要的是耐心和恒心……除此之外，你们还会聊些什么吗？拉拉家常什么的……”邓布利多略带引导性地问道。
“很少，我是说……亚克斯利教授很尽心在教我，只是，除此之外，她很少谈到其他，每次到了固定时间，就会让我回寝室……事实上有好几次，气氛很愉快，我都感觉她想说点什么，但是最后都止住了。这让我觉得，亚克斯利教授仿佛在刻意……”哈利皱着眉，想着该怎么组织措辞描述那种感受。
“刻意疏远你。”邓布利多轻轻接道。
“是的。”哈利有点失落地说，“她大概是对屡教不会的学生感到失望或者厌倦了。”
“相信我哈利，卡莱尔绝对不会这么想，”邓布利多的目光顺着弯鼻子落到垂头丧气的男孩身上，“你现在要做的，就是回宿舍好好休息。”
哈利从椅子上站起来，即将转身离开时像是想到了什么，又犹豫着转了回来，“教授”他在短暂停顿后继续说，“您听说在霍格莫，德凯蒂触碰了诅咒项链受伤的事了吗……麦格教授有把我关于德拉科·马尔福的猜测告诉您吗？”
“是的，她对我说了你的怀疑，”邓布利多说，“这场事故中有嫌疑的人，我都会对其进行深入细致的调查。但是，哈利，你的注意力应当更多地集中在我们的课程上。”
面对邓布利多不硬不软的回答，哈利感到一阵恼火，但是他没有就德拉科·马尔福的事再说些什么。现在哈利心里急于想弄清楚的，除了马尔福在鬼鬼祟祟干什么外，还多了那个神秘的她究竟是谁。
哈利将自己的发现一五一十地分享给了两位密友，他们接下来两周都在各种冗杂的获奖记录、惩罚备案或者级长名录等信息里细细查找那个孩子的记录。事实上确定具体的年份并不难，因为汤姆·里德尔在校的记录实在太过耀眼，那一长串令哈利感到恼火的获奖记载让他们很轻易地就确定了是哪一届的学生。
然而，正当哈利三人受到极大鼓舞，准备一鼓作气时，他们的头绪却在这里戛然而止了。他们先是仔细查了那一届每个斯莱特林学生的出身记录，意料之中的，除了伏地魔外没有一个是孤儿身份。真正令他们彻底陷入抓瞎的，是在核对完其他三个学院学生的身份后，他们愕然地发现那一届居然没有第二个孤儿出身的学生了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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