“田中”应该是日本的常见姓氏，熊野转而介绍起历史悠久的奈良魔法学校。这是全日本历史最悠久、规模第二大的魔法教育基地，坐落着魔法史馆，更加侧重理论和文化研究。
“3号，伊藤大辅。”
来自千叶县，稳重老成的男生，喜欢户外远足。
4号山本葵，喜欢植物和写生，害怕数学，贺茂夏希听到后似乎坐正了一些。5号小林七海，来自东京、对时尚和审美非常敏锐的姑娘，喜欢美容魔法和...cosplay，说话听起来有些傲气。6号吉田圣，他说自己来自常人家庭但非常喜欢魔法，介绍结束时说的“完毕”气势很足。7号铃木一郎，喜欢魁地奇，许多人觉得他是击球手但其实他是守门员。
...也许是随机排号。
“8号，中禅寺秋朔。”
一位戴着细框眼镜的高个男生不疾不徐走上讲台。
“我是中禅寺秋朔，喜好阅读，尤其对古籍和民俗志异感兴趣，请多指教。”
这个自我介绍很符合他带给别人的印象。熊野老师也接口道：
“中禅寺一脉可视作安倍晴明流的分支，直到上世纪末依然传承着东京武藏晴明神社的神主一职，注重典籍研究与咒术理论的考据。”
“抱歉打断一下，熊野老师，”这时，中禅寺平静补充道，“事实上，我们至今仍在传承此职。”
熊野脸上掠过一丝惊讶，随即恢复严肃，点了点头：“我知道了”。
......
“11号，祠草生花。”
一个安静的女生，黑色头发扎成马尾辫长度过腰，视线看起来很深，说话声音小到几乎难以听清。
与其他人不同，她直接先代替老师介绍了自己的背景：来自富山县人偶村落，家族传承了某种心理感知能力，所以有时可能会表现得比较奇怪，希望大家体谅。她喜欢读小说和跳舞，冬天喜欢打雪仗。
......
“18号，土御门光希。”
举止端庄，穿着原版校服，一丝不苟的女生，咬字很清晰，有点像新闻播报员。贺茂夏希和她从小相识，向你说了“光希应该会继续争取当班长”“3号伊藤看样子会去和她竞争”等等。
熊野老师也解说：“土御门源于安倍氏，曾长期担任朝廷‘阴阳头’，总管阴阳寮，是律令制下阴阳师的行政领袖。近现代多投身于魔法史学，为古魔法仪式与咒语复原研究做出了重要贡献。”
土御门光希点了点头：“也欢迎大家来和我讨论咒术。”
......
“20号，月读未夜”
一个安静的男生，头发颜色偏灰。他走上讲台的步伐很轻，说话声音也不大。
“月读未夜，感兴趣天文观测和科幻电影，请多指教。”
熊野停顿了一下，似乎在组织语言：
“月读一姓源于记纪神话中的月读命，对月相和关于梦境的术式有深入研究。”而后简单介绍了传说中的月读神，以及日本学界对神代传说的一些假设。
月读未夜安静地听完，向老师微微颔首，便走回了座位。
......
“25号，芦屋刹那。”
看起来有些叛逆的男生，他用略带挑衅的语气报上了自己的名字，并用符纸折成的千纸鹤演示了一种传信技巧——原本在手中的千纸鹤，伴随一阵火光出现在了他的桌面上。
熊野老师声音平稳：“一些故事里，芦屋氏常作为安倍晴明的对手出现，其术法风格凌厉直接，在当时的部分人眼中有异端色彩，视作不安定因素。但随着时代变迁，芦屋传承的精神逐渐演变为巫师决斗以及许多领域重视的珍贵品格。”
“欢迎大家找我切磋！”芦屋刹那向讲台下方行了一个国际巫师决斗礼，“也欢迎关注学校的决斗部，我们马上就要招新了。”
......
“30号，■■■■。”
教室里的目光明显多了起来，而熊野老师用一种半是鼓励半是审视的目光看向你。
[走上讲台，介绍自己]
[留学生，来自英国的霍格沃茨魔法学校XXXX学院，同样有心理相关能力，喜欢读书和研究魔法。请多指教。]
当你说到自己“同样有心理相关能力”时，下方微微响起议论声。你注意了那位祠草生花同学，她幽深的目光盯着你，但你并未感受到恶意。她的思绪比其他人要更模糊一些，像是快要睡着的人，也许这是她天赋的体现。
熊野老师也做出介绍：“■■同学是我们与霍格沃茨国际交换项目的学生。霍格沃茨是欧洲最负盛名的魔法学校之一，以其在变形术、魔咒学及黑魔法防御术上的深厚底蕴闻名。希望你们能友好相处，互相学习。”
回到座位上，贺茂夏希又和你说起悄悄话。“感觉今年的学术挂好多呀...之后还有校园祭呢，我们班怎么办？难道又要分散开来单打独斗吗？”
这种现象不少见，夏希去年的班级就是这种情况。
介绍结束，熊野老师继续紧锣密鼓地推进流程，接下来是选出学级委员长和一众事务负责人。
你们目睹了土御门光希和伊藤大辅的正面友好对抗，经过两轮竞选演说和匿名投票，土御门当选委员长，而伊藤也愿意担任副委员长。伊藤自愿举手当了男生生活委员。女生生活委员也落到土御门光希肩上——生活委员主要负责对宿舍生活与内部活动进行管理。
贺茂夏希担任文化委员，她似乎对组织文化祭颇有经验。风纪委员毫无悬念是芦屋刹那。贺茂夏希拿整理宿舍时发生的事推举你担任卫生委员，无人反对，只有夏希的举动不太一样——她在偷笑。
铃木一郎担任体育委员，吉田圣从4个人中脱颖而出当选学习委员。中禅寺秋朔和月读未夜两个看似兴趣缺缺的人在图书委员这个“闲差”上撞车，就在大家以为他们不得不认真起来的时候，中禅寺用家里要求本学期必须担任一项负责人为由，让月读主动退出了竞选。
山本葵和祠草生花自愿负责教室植物（以及动物）的饲养，于是没有竞争，分管一边。
还有两个无人贸然争取的职位——需要两个人的“安全委员”。但它的职责连你也忍不住心里发毛：
教室实验安全，以及决斗规约。
芦屋刹那乐意担任决斗裁判工作，但还有实验安全部分尚需人手，此外，他不能既参与决斗又做裁判。
逐渐，越来越多的同学看向你。
[啊？我吗？]
熊野老师也点了点头，“■■同学，可以尝试一下。”
[...好的，我之后找芦屋同学请教一下经验。]
芦屋刹那隔着教室向上挥了挥拳头，向你表示鼓励。土御门光希也向你微微点头。
[获得了两个职能身份:]
[卫生委员]
日常职责包括监督教室清扫，管理清洁物资，以及协助生活委员督促宿舍卫生。
[安全委员]
日常职责包括协助老师检查实验教具，并对药剂、魔咒事故与受伤事件做应急处理。
额外学习：芦屋刹那传授的“决斗裁判规则”。
[咒语技能 10]
[决斗 10]
完成开学班会。
[社交耐性 2]
放学时，祠草生花慢慢挪到你面前，扭捏一阵，小声开口道：
“下午好，■■同学，我...我想问一下，你说的心理能力是什么？...介意我知道吗？”她越说越小声。
“我可以先告诉你...我的能力是，复制别人的部分人格特征，然后在我自己身上展现出来。有一点危险，但我现在的能力不强，只要手不碰到别人，就没问题。”
仔细观察，祠草生花的确戴着一种薄膜般的手套。
“...只告诉■■同学也没关系。我觉得■■同学很厉害，可以用这种方法（大脑封闭术）完全隐藏起来，我从一年前就开始学，但没有什么效果，可能我需要自己去努力控制，但现在已经好了很多。”
[作为交换，告诉祠草生花自己的能力。对程度进行弱化。]
[我的能力是摄神取念。可以模糊感觉到对方的意图，这很大程度上不由我控制。]
“原来如此...”祠草生花抿嘴一笑，“难怪感觉■■同学一直做好了准备。”
“我走了，■■同学加油。”
[耗时3分钟，打扫班级卫生。]
土御门让你帮忙整理一条清扫工具咒语单，过几天在班上开班会介绍一下卫生工作。
[开学日日程结束。]
P5剧情次年4月开始，本篇为前置情节：巫师学校/社团创业，为主控进入同人剧情创造社会身份与独立社交环境。
能看到一些老熟人的姓氏......
作者有话说
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第2章 开学日
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