——*阅读前须知:请务必看完本章作话*——
凯特琳娜 托伦特讨厌学校与上课,但除此之外她无处可去。
只是分了几分钟神,黑板上就已经密密麻麻地写满了她看不懂的文字与符号。黑板前,莱克斯先生耷拉着眼睛,用昏昏沉沉的声音念着课本。凯特琳娜一直不擅长分辨出这位老师到底是醒着还是睡着的状态,即使是说话时,他的嘴唇也几乎一动不动。
无论讲台底下闹腾成什么样,莱克斯先生都丝毫没有管理一下的打算。教室里吵得厉害,凯特琳娜已经完全听不清老师在讲些什么,索性放弃了。她的位置靠窗,楼下有逃课的学生在操场上踢易拉罐,互相叫喊着粗鲁的字眼,这一切都让她变得更加烦躁起来。
不会有任何老师出来制止这些很显然就不符合校规的事情,或者说校规本身,在这里——圣约翰救济学校——就是个笑话中的笑话:只要保证这里的学生不会闹出流血事件就够可以了,而老师们为了达成到这一点可怜的要求便就已经耗费了所有的精力。圣约翰学园是一个集中了问题儿童,劝退学生的地方。没错,这所学校存在的意义就是把他们圈在一起,从而避免他们弄出一些对社会而言更大的破坏。
问题学生当然也包括凯特琳娜,虽然她一开始并不就读于这所学校。出身于福利院的孩子们但只要表现得好都会被资助去其他正常的学校,可她的资助人早就放弃了——在她因为惹出大大小小的事情被三所学校拒绝后。
凯特琳娜坚称那些事情不是她做的,但谁也不信。可事实上,总有奇奇怪怪的事情在她的身上发生:比如突然爆炸的作业本,运动会上被掀翻的顶棚,或者是被奇怪的黑衣人跟踪到教室——直到凯特琳娜不得不威胁他再不离开就要报警后,才莫名其妙地凭空消失了。在弄坏了整层楼的排水系统导致学校不得不停课一周来拯救被淹得不成样的教学楼后,她终于被列入了所有学校的黑名单,接着被扔到了这里。
不过这样也好。至少在这里,她不会再因为贫瘠的成绩被说上三天三夜,就算是逃课,只要不走出学校范围,也不会有什么大问题。
凯特琳娜被诊断为阅读障碍症和注意力缺陷多动症,这让她无法将注意力集中在课本上超过五分钟。事实上从课堂开始到现在,她就已经换了不下十种姿势了。凯特琳娜的大脑就好像时不时会自己睡着一样,不然就是走神去做了其他事情。等她反应过来时,总觉得自己遗漏了些什么,像是断片了一般,仿佛世界万物中有那么一块令人疑惑的地方凭空消失了。
医生说这是注意力缺陷多动症的症状之一,她的大脑总会曲解一些事情。
强迫着将注意力集中到书本上也是无用功。所有的文字仿佛就像飘在课本上一样,阅读每一段文字对凯特琳娜而言,都仿佛是在与一只怪兽搏斗。凯特琳娜所有的课程里只有拉丁文勉勉强强拿到了B,其他都在C和D间来回晃悠。她的体育算是不错,不过很遗憾,体育并没有被列入老师评价一个学生是否为好学生的范围内,而因为她的惹事能力,也没有任何一个体育社团敢接纳她。
所以凯特琳娜现在才会在这里——一边烦躁地在课本上无意识地涂涂画画,一边计算着还有多长时间下课。今天只有半天的课,下午是他们难得的可以离开学校的自由活动时间。在她的前几排,几个女生凑在一起议论着去哪家上了新品的店买最新款的裙子,另一边则是嘻嘻哈哈的男生。这里的学生家庭背景都不错,但基本上都属于非常有钱没有人管的类型,被他们的父母放任在这里自生自灭。
凯特琳娜算是个例外。同样是个例外的还有多瑞亚·格林伍德,一个上学期才转入、有着一头乱糟糟的茶色短发、比所有人都矮了一头的女生。据说她转校的原因是校园霸凌,或许是因为这个原因,或许是因为她矮小的个头,或许是因为她腿部有疾病,总是拄着一副拐杖,总之,多瑞亚就一直都是被欺负的那一个。这种状况一直持续到凯特琳娜狠狠地教训了那群欺凌者一顿,在那之后,两人成为了朋友,与此同时的代价是凯特琳娜自己也被孤立了出去。
不过凯特琳娜并不介意:她更愿意与多瑞亚相处,尽管多瑞亚总是用一种奇怪的仿佛想要看穿她一切的目光在背后偷偷打量着她。
她恶狠狠地瞪着斜对角的艾德里弗,直到他放弃趁多瑞亚不注意时偷走她拐杖的计划。自从又被凯特琳娜教训了一顿后,以艾德里弗为首的几个人再也不敢来找凯特琳娜的麻烦,转而选择趁她不注意时拿多瑞亚下手,为此凯特琳娜伤透了脑筋,不得不花更多的时间和多瑞亚待在一块儿。不过现在她不知道这样的策略还能保持多久了——艾德里弗几人都是普通的个子,但那个刚转进班级一个星期的新生却不是。
凯特琳娜从未听清过这个新生到底叫什么,只是觉得差不多是“格雷”这个音。每当他想说些什么时,发音都含含糊糊得仿佛含了一块大石头,这让凯特琳娜坚定地认为他根本没学过怎么好好说话。那个自称是格雷的大块头差不多有四个艾德里弗那么宽,穿着最大号的看不清本色的衬衫,总是散发着一股奇怪的恶臭。
凯特琳娜向来是对他敬而远之,然而艾德里弗几个似乎并没有任何不适的感觉。他们很快玩到了一块,找两个女生麻烦的概率也越来越高。凯特琳娜一转身,正好看见格雷正盯着自己不怀好意地笑着,不禁起了一身鸡皮疙瘩。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页
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