不管之前教室里的人在说话还是在看课外书，或者只是单纯地趴在桌子上闭目养神，在麦格教授说上课的那一瞬间都恢复了正襟危坐，她的表情严肃，扫视了一遍教室，似乎在清点人数，又像是在检查有没有学生在她的课堂上做不合规矩的事。
“尽管这是你们开学的第一节课，但我不得不提醒你们，变形术将是你们在霍格沃茨乃至全巫师界最为复杂且危险的魔法科目，稍有不慎就会触发难以想象的后果。”她严厉地说：“你们必须认真听讲，并在课下刻苦练习。在我的课堂没有人被允许拿起魔杖对同学施咒，为了你们的安全，如果被我发现有人敢违反条例，那我就要把他们永远地请出去！”
讲台下面鸦雀无声，她看起来很满意，拿起魔杖低声念了段咒语，摆在讲台上的一只羽毛笔扭曲变形变成了一只绝音鸟，那是一只小型的，有蓝色斑点的鸟，颜色鲜艳，还挺好看。索迈一个月前还不认识它，多亏了那本《神奇动物在哪里》里面提过。
那只鸟绕着教室飞了一圈，引起一阵惊呼，最后又平稳地落在讲台上，它落到讲台上之后简单用喙梳理自己的羽毛，随后又变回了原先的羽毛笔。
没有人能看到这一出娴熟的技艺后不心潮澎湃，都在畅想如果自己也如同麦格教授这样精通变形术的话平常乏味的生活会变得多么酷炫，他们满面期待地看向麦格教授。
但接下来正式上课后的内容就要让他们大失所望了，他们第一节课并没有涉及任何实操的知识，那本《初学变形指南》在第一章大书特书了变形符号与变形公式，听起来晦涩无比。
索迈在暑假就已经自发地学习过一遍了，因此他也早就知道变形术并不像它所表现得那般天马行空，恰恰相反，它对理性思维的考验有点类似物理，他毫不意外等这门课深入到《中级变形术》《高级变形指南》会让多少学生抓耳挠腮——像他上辈子学物理时那样。
好在这些东西对索迈而言不算吃力，不仅仅是因为他比这些同龄的新生多当了十五年学生，更主要的还是因为他在暑期‘笨鸟先飞’的计划很成功，或者说他高估十一岁小孩子对学习的重视程度了。他到现在才发现原来聪明的鸟其实只是凤毛麟角，这里的大多数人其实也是笨鸟。
麦格教授在下课前还是给了他们一个试验的机会，她给了每个人一根火柴，要求他们试着把它变成一根针。在没彻底掌握那些变形公式之前，变形术的成功全看运气。
“再次提醒，内心要坚定地想‘针’是什么样子的，不要多余添加挥动魔杖的动作，再看我演示一遍——”
她下台巡视，索迈发现这并不难，他给自己强化认知，在脑海中把眼前摆在桌子上的这根火柴当成一根闪着银光的针，好像他的眼睛安装了诸如Photoshop的插件一样，套索选中自由变换，再按照规定的动作手腕一甩魔杖一点——那根火柴真的变成了闪着光的银针。
并不是他给自己洗脑到自己都相信了这个假象，而是真真确确地做到了，虽然只是一次微小的尝试。索迈转头看向了奇洛，他成功了一半，火柴两头都变成了针，但中间那截却依然是小木棍，看起来就像是一根针穿透了火柴一样。
“非常好，霍华德，几乎完美的变形。”麦格点头称赞，随后又向坐在他同桌的奇洛提出建议：“做得也不错，奇洛。但你应该把动作干脆一些，不要手抖。”
“恢复原形。”（“Reparifarge.”）她拿起魔杖一点，奇洛面前的那根穿柴针重新变回了一根火柴，而且看起来并没有被针穿透的坑凹。
在将奇洛的火柴恢复原形后她就继续向后排走去。
“很好，弗利小姐，非常漂亮的金针。”索迈猜朱诺变出来的针一定要比他变的好看，因为听起来朱诺把它的针变成金色了，金色显然要比银色更为耀眼。
他想回头侧身去看一下朱诺的针，但等转过头后却发现麦格教授已经走到小巴蒂那桌了。小巴蒂与他隔得太远，他看不清现在摆在对方桌子上的是火柴还是针，只能凭借麦格教授并不会特意提高音量的夸奖来判断。
但他觉得小巴蒂会做得相当出色，毕竟他毕业后就蹲监狱，被亲爹劫狱后软禁十余年，可以说从十八岁以后就没再进修过魔法，可仍能‘释放一个很强的混淆咒’，骗过法力高强火焰杯。
果然小巴蒂没辜负他的信任，麦格教授毫不吝啬自己的夸奖。
“完美，克劳奇。”
一节课下来似乎也只有他们三个人做到了，不过本来就是一次这节课课堂之外的小尝试，麦格教授下课前给他们布置了一些家庭作业，要求他们能熟练掌握这些变形符号，甚至要能够复述一些简单变形公式的含义。
“下节课的内容是甘普变形法则，不懂变形符号与通用变形公式的人是一定没有办法听懂的，所以我要求你们在下节课上课之前必须能够熟悉运用。下课！”
索迈看着一些学生上台去问问题，而大部分人则蜂拥着出了教室，小巴蒂·克劳奇属于后者，索迈没想到对方连看他一眼都没有就第一个出了门，这让他觉得自己之前或许有些自作多情。
说不定小巴蒂压根就没想着和他搞好关系呢。索迈觉得有些羞窘，甚至能感觉到自己的脸有点因为尴尬而发烫。
人家家境优越，前途风光，就算不愿走魔法部的康庄大道而选择食死徒的独木桥，都能混到深得伏地魔倚重甚至专门前来搭救的核心圈子，他却害怕对方会愿意和他做朋友，是不是有点太不自量力，眼高手低呢？ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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