第8章 第 8 章

我也得以圆满撤退。

几天后的比赛观众席差不多有四十多个学生前来观赛,后面消息人传人,零零散散又来了一些,大概到了五十人左右。

波风中学是本县的足球强校,有不少人都是冲着这名声报考的,不过入学后足球部能容纳的部员有限,也是择优录取。学校内部关于足球的比赛天然具有受众,关注度不低。

人多的情况下,我也就进场前跟经理还有蜂乐打了招呼,拜托几个男生把学生会送的慰问品搬到场下,就跟着大部队上了观众席,免得给他们忙中添乱。

今天球队踢的是4-3-3阵容,重点突出攻击性,负责前推的三前锋要撕开对面的后防线进球,蜂乐今天场上踢的是左边锋的位置。

他是右利足,实际上左右边路都可以踢,在教练的安排下踢左路内切进球的时间比较多。不过更多的时候是被当成影锋使,游离在锋线上等待机会。

客观来说,蜂乐回在配合队友这一项上显得较为薄弱,一般研究过后都是被当做弱点针对,逼抢到不得不分球的局面,与队友的配合脱节时再借机夺过球权。

招数不管老不老,管用就行。

——虽然要我来说不完全是配合的问题。我也曾堵在教练面前挨个分析,蜂乐并不是在乱传,但预测和现实有太多的不定因素,没办法完全说服对方。

那种方式太冒险了。

教练头疼地说,既然他超出那么多,队友跟不上思路,那为什么不是他来配合整个团体呢?为什么不能调整自己的踢法来适应球队呢?足球不是一个人的游戏。

就凭他能进更多的球。

足球是比拼进球数的游戏。我说出那个事实。这比什么都重要,不是么?

木桶效应谁都知道,能装多少水取决于最短板,难道要为了均衡能力把最长的板子锯掉么?该改进的是下限而不是上限,可能性从来都不应该被遏制。还有很多种方式!

少数服从多数是庸人的不得已。而他是个天才。

教练语塞半天,行吧。实验几回后,被成绩将信将疑地说服,大笔一挥干脆放飞蜂乐回在场上当个**型独.逼。

场上队长进行猜边,我方开球,选择了相对较稳的回传倒脚,层层渗入推进。

对面这次是踢的4-4-2防反,可攻可守,球员跑位挺讲究,场上的几个进攻球员被一对一卡位照顾得相当难受。这种阵容容错率极高。四个中场球员充当机动组,进攻时能向前组织串联,策应队友,防守时能及时向后退收回自己的半场防卫。

教练的战术安排是一方面,真正的球场上情况瞬息万变,需要场上的球员自行判断,有一个体能充沛的中枢大脑的存在就很重要。

对面的中场六号俨然就是那个大脑,成为了上半场的亮点。

我看着看着就把视线移了过去,注意他在场上的动作。持球号令如臂使指,持续跑动也毫不吃力,不愧号称是对面学校的王牌中场。

前二十多分钟都是在不停的倒脚推进,断球争抢球权,推到后场的次数寥寥无几。

也就是第十分钟的时候我方中锋在逼抢下无奈来了一脚远射,三十米的远射高高飞过球门放了个大炮,观众席上一片哀叹。之后再没推进到更深的位置。

现在大量球员都分散在中线前后的位置,只有几个防守人员、守门员还有前锋蹲在后场防守或,等待时机。

传统足球的前锋不需要参与防守工作,但时代变换,足球商业化推进,各个职位的球员的要求都开始向着全能化,也就是能传能射能守。不过这只是高中的友谊赛,磨刀试战术,这种传统前锋也并不少见。

上半场过去了一半,僵持的比赛对寻求刺激的观众来说缺少看点,我旁边的观众频频抬头张望计时器。

还差一个机会。让互搏中的野兽找到对方的弱点紧咬命脉撕扯。

终于在半场快结束的时候,波风中学的中场断掉了传给对方六号的球,在防守球员还没到位的时候带了几步,果断横敲到左路。

接球的是蜂乐回。

看台上的观众还在祈祷能持球更久一些。我却仿佛看到了野兽露出的森然獠牙。

无论是不是私心,我都得说蜂乐回的个人风格是赏心悦目的那种。他球感极好,那些略显花哨的盘带,充满着想象力的假动作和戏耍般的过人方式几乎让每个防过他的中后卫都咬牙切齿,一个防守球员是看不住他的,几乎成了一种场上共识。

这场比赛从开始他就被盯得很死,两个防守球员一左一右卡住他的跑位,三人成团行动,他几乎被限制了整个半场。

但是在中场断球的那一刻他就变向提速回身狂奔,甩开还没反应过来的防守,在跑到位之后他伸脚卸球,停球的几秒足够他们追了上来,但是他已经启动了。

杀入后场!

守在禁区前的后卫们把目标对准目前场上威胁性最强的那个人,冲上来逼抢,看到己方持球奔驰过来策应的队友们还没能赶到,他目前只能独自应对。

后卫跑动的卡位,逼得蜂乐回不得不提前内切,他护住球一个踩单车晃掉其中一人,继续向前突进,角度不太好,但是杀机重重。

射门,只能是射门。

他却看向了某个空无一人的方向。

我意识到……如果那个空当上有人杀出策应,应该能做出一个漂亮的二过一,打进无人防守的一球。

仅仅只是短暂的一秒停顿,两个中后卫卡了上来,再想射门只能从他们中间突破。

从蜂乐回进入后场开始,观众席就惊呼着骚动起来,欢呼声和加油声加大音量震得耳膜发烫。我听见谁大喊:“慢了慢了慢了糟了——”

我下意识反驳:“不,刚刚好。”

蜂乐回准备从正面突破……是的。当然是的。假动作。他抬起脚——

——那是一个穿裆挑射破门。

进球有效!

队友们欢呼着簇拥过去,蜂乐回慢半拍咧出一个笑,任由不知是谁的手放在自己头上拼命揉搓。他在原地转了一圈,搂住队友的肩膀又松开,犹如天助般一眼望了过来。

蜂乐回经过半场比赛的跑动,身上挂着亮晶晶的汗水,此时他单手握拳举过头顶,少年脸上的笑容还没散去,看上去……高兴、或孤独。

我默然。我知道未来某一天——真正踏上他想要的那个舞台的时机还没到来,也许是几年,也许是明天。在那之前的蛰伏和磨练都是有必要的。

在兴奋的人群里你我是异类么?那短暂视线相接的一秒里我读懂了你、就像你读懂了我么?仍不满足的怪物还在嘶嘶低语么?

可是他还是朝我笑了起来,我知道。

他看着我,就像我看着他那样。

*饭撒,偶像给粉丝的互动这样的。非严谨用法,蜂乐跟阪田算粉丝私联(喂)

*押上南中学并非原创,是取的《洁癖男子!青山君》里的学校,也是足球强校(在一些奇怪的地方注意起来),这部番不知道有人看过没,17年左右在优酷上线的动漫,漫画在dmzj可见,不过后来都下线了

*第一次写球赛,参考了一些资料,菜,轻拍。本来没打算写的,不过思考了一下感觉还是得有,不过全文应该不会出现太多的比赛内容。

*比赛场上插入的回忆差不多是初中时期的。很奇怪,我本来只是想提一嘴在其他人研究比赛的时候,蜂乐与队友的脱节会是一个突破口。但写着写着对话突然就插进来了,江妹说的最后一句话斟酌改了几次,想想挺有意思

有像是:他见鬼的是一个天才,世界都该为此让步。(这味快溢出来了!!有点强硬还有点她的真心实意)

有像是:你在谋杀一个天才。(变成强硬的指责了)

不会写,但是致敬经典的:看不出来么?他他.妈是个天才!

该经典出自弗爵爷在记者招待会上的发言,记者问他高价的贝隆适合曼联么?他说:“我他.妈的不想跟你说话,他他.妈的是个伟大的球员,你他.妈的是个白痴,这次发布会到此结束。”红魔脏话永流传……啊不是。好孩子不要学

关于波风中学的一切都是我自由发散,毕竟原著没提,后面要是打脸我先记个日期是2022/12

现在差不多能确定了,再过个几章大小姐会出场(摸下巴

给蜂乐配一个BGM,我会选《Bet on me》(第二章的评论区我有补妹的歌),想想蜂乐说YOU SHOULD BET ON ME的场景大概会很帅,但是英语太差惨失耍帅片段(。)贴一段歌词

Keep it а thousand,手头留上一千。

Self-made with no pedigree (Baby, bet on me),白手起家(宝贝 你应该赌我赢)。

Let 'em see ya smiling on the front pages,就让人们在头版 看到你的自信笑容。

Mama I made it, look at, look at me (All eyes on me),妈妈 我做到了 看我 看我(我万众睹目)。

Smilin' cause it's contagious,微笑是会传染的。

Do it for the haters, make ' em lose sleep (Let's go),让那些憎恨你的人后悔 让他们彻夜难眠(出发)。

You should bet on me,你应该赌我赢。

Like l'm Apple in the 90s,就像我是90年代的苹果公司。

You should bet on me,你就该在我身上下注。

Gonna wanna get behind me like l'm 23,就像我23岁风华正茂 你会想躲在我身后。

Before Mikey was on Nike's,在耐克还默默无闻之前。

You should be-be-be-bet on me (Woo-ooh),我就是支稳赚不赔的潜力股。

You should bet on me,你应该赌我赢。

Like l'm neon in the 80s,就像我是80年代的霓虹灯。

Double down on me,在我身上双倍下注。

l'm а certainty,不容争辩 我就是定数。

评论和收藏拜一拜

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第8章 第 8 章

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