第2章 回忆-拉尼娜|起源

清晨,昏暗的天空被撕破了一道口子,像一道轻佻的伤疤,浅淡的金色从中流淌出来,然后像度过最后一天一样张扬地扩散。太阳会不紧不慢地升起,它拥有合理又精确的上下班时间,想来不介意勤勉地准时上班也或多或少有这个原因吧。

哈琳一反常态地在床上拖延了很久,直至她清楚再不起床出门恐怕上学就要迟到了。

闭眼掐了一下自己的眉正中,她一鼓作气地弹射起床。

随便从衣柜里扯了一件套头衫。哥谭高中没有校服这件事曾经很困扰她,所以她给自己设计了四季的校服,并且因此在之前和现在的学校遭遇了一些不值一提的小麻烦。哈琳从未试图将这些无关紧要的事情放在心上,但她还是不得不吐槽美丽国的校园霸凌也太嚣张了。

哈琳之前的冷漠应对似乎给予了霸凌者一定的错觉,他们开始变本加厉,就在昨天,那群无聊小孩的过分行为从口头攻击进化到了在她的课桌上面刻画侮辱性语句,以及掀翻课桌。哈琳捡起四散的书本的时候,能隐约感受到周围幸灾乐祸的视线。

“有点影响到我的正常学习生活。”哈琳默默地想。她一边穿好衣服后拿上加热好的便当和水杯开始狂奔,一边犹豫要不要稍微“处理一下”。

不然以后怎么办,这才九年级,高中可是有整整四年呢。

当哈琳在校车站点狼吞虎咽地吃完早饭后,最后一班校车恰好到达。距离上一次黑门监狱越狱发生没有很久,校车最近才更替过一波。富有光泽的车体上赫然印有韦恩集团的标志。她面无表情的瞥了那个标志一眼,慢吞吞地登上校车。

等到达班级时,上课铃刚好响起。哈琳在铃声中快步挪到一个不易引人注目的角落,那是她精心挑选的座位。

今天似乎格外平静——至少前半截课格外平静,哈琳衷心希望他们就这么放过她。这显然是过于乐观的想法,因为她很快就感受到椅背被谁猛地踹了一下,有什么砸到了她的后脑勺,随后掉落在地上。

一个纸团,光这个触感哈琳就完全能猜到大概。事实也的确如此。

她转头看向纸团来源的方向。带头的男生十分得意地做了一个挑衅的吐舌鬼脸,而他周围的一圈男生和女生开始集体夸张地怪笑。

“好丑。”哈琳转回身,想。

“本来就长得不怎么样,脸上的表情还像抽筋了一样。有点同情他们了。”

下课的音乐终于响起,哈琳如释重负地迅速起身,下一节是选修,她选择尽早离开这间充满精神污染的教室。她的实际年龄已经快20岁了,哈琳觉得自己没必要和这群青春期小屁孩浪费时间。她始终对自己的校园生活保持乐观心态,毕竟这个世界目前为止还没有青少年想要毁灭世界,也没有人想要成神。

她没能成功离开。那群小屁孩似乎一直关注着她的动作,领头的那个男生故意挡住了她前进的过道。

“能麻烦你让开一下吗。”哈琳轻轻地说,“我赶着去上课。”

他们其中有一个人刻意用滑稽的语调复述了她的话,于是所有人又开始像腹泻一样发出止不住的嘲笑,猪嚎般的声音此起彼伏。

让人怀疑他们人生中是否没有任何其他值得欢笑的事了。

哈琳彻底失去了耐心。她低声说道:“借过。”

与此同时,用巧劲在暗处捏住当道男生下垂的手腕,装作无意识撞开后面几个人,然后假装听不见背后传来的惨叫,快速消失在走廊拐弯处。

她没有被这个小插曲耽误太久,这时西方文化史的选修教室内的人显得稀稀拉拉的,离上课还早。哈琳在门口观察了一下,确认找茬小团体有没有跟上来。

确实没有跟上来。看来他们对自己的“关心”还没有强烈到要掌握她一天的行动轨迹的地步,真是万幸。哈琳这么想着,到一旁一如既往选择了一个不引人注目的位置,安静落座。

她将课桌被阳光刺眼照到的一角往外挪了一点,使其完全隐没在阴影下。哈琳自觉还是很喜欢这门课的,不希望有奇怪的事物打扰她的上课时间。

这门课的选修老师斯堪奇女士授课并不像外表给人的印象一样古板严厉,反而幽默风趣,十分善于由浅入深,经常给他们扩展相关知识。毫不夸张地说,她简直是哈琳这个学校最喜欢的老师,她完全是因为兴趣和某个原因选择了这门课,但她现在真诚地爱上了在这门课上度过的每一刻时光。

哈琳今天早上醒来时的烦躁还是导致了不良后果:她把手表落在家里了。在往常并不是很严重的问题,不过为了避免迟到,她得在每节课下课都尽快赶往下一个教室。这意味着她只能凭感觉决定进入教室的时间,而可能无法卡着最合适的时间段落座,不给某些人找茬的时间。

就像之前提到的,现在离上课时间还早。因此哈琳现在假装掀开窗帘探身看向窗外,其实借着窗帘的掩饰半趴在窗台上闭眼打瞌睡。

——隔着窗帘,她能朦胧地听见一些模糊的说话声音,它们像海绵一样多孔、松软,让她感到很舒服。

上午剩下的还都是选修课,可惜下午的体育和英语写作还是根据行政班来上课。

——那种扩张中的踏实感不知何时停滞了,她好像听见了滑梯一样的倒吸声,意思是她仿佛不仅在睡眠中促不及防的被甩到了地上,还带着她被刺激得火辣辣的脑子感受了不满的眩晕。有人在靠近,哈琳听见谁的脚步声逐渐变响。像是朝她这边的方向来的,不是吧?

她家太远了,而且中午回去拿手表不止浪费时间,更浪费精力。所以哈琳立刻将这个选择抛至脑后。教学楼和行政楼走廊中间或者礼堂内部倒是有钟,但是它们起到的更多是装饰性作用,据哈琳所知走廊的钟已经连续好几个星期时快时慢了,更别提礼堂离学生平常的活动范围有一段不小的距离。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页

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