红色的丝线缠绕着彼得，随后消失不见。
“这就好了。”她说，向周围人解释。“吉普赛人的一点小把戏。”
两个成年人有些好奇地看着她。赫敏却一脸了然。不过都没说什么。卢平动手把小矮星彼得又逼回了老鼠。艾希嫌恶地捏着刀柄，向赫敏求助：“帮我施几个清洁咒，我嫌这只老鼠恶心。”赫敏一连施了三五个清洁咒，她的脸色才稍微好一点，把它收到了自己手腕上挂着的小箱子里。
他们磕磕绊绊钻出树洞。卢平打头，中间是装着老鼠的笼子，然后是艾希。赫敏有些担心艾希的状况，走在他旁边时不时的扶她一把。罗恩还在后面，小天狼星和哈利在后面走着。
月亮缺了一个角，高悬在天空上，今天不是月圆。但是故事好像都很美满。
艾希向赫敏解释：“那只鹰头马身有翼兽被乔治放走了。现在应该还在禁林里呢。”
小天狼星走上前，拉着哈利的手看向艾希。他似乎也想去触碰他的女儿，可是却踌躇了好久不敢进一步：
“那个，我刚才还在跟哈利说。”他鼓起勇气开口。“如果我无罪释放，我恢复了名誉。你愿不愿意和我住在一起……我们三个……当然，你要是还想和你现在的监护人住，我也能理解的。”
艾希笑了笑：“我在和梅吉婆婆一起住。你还有印象吧？我母亲的养母。所以可能不会很方便和你一起。”
“这样啊，”他的眼神黯淡了下来，仿佛一只无家可归的流浪狗，还努力的扯出一抹笑。“没关系，我能理解的。”
“不过，”艾希顿了顿，扒开他的手，把一个细细长长的东西放到了他的手心里。“你可以暑假过来找我。哈利知道地址的。”
“啊？”小天狼星眼眶一热，不知道如何反应。他低头看向他女儿刚刚塞到她手里的东西，却是艾希的魔杖。
“黑檀木凤凰羽毛13英寸 ，非常适合攻击性魔法和变形术。”艾希淡淡地说，用手把他的手合上。“奥利凡德说这和你那一根是出自同一个枝条。你先用着，有个保障。”
“我……”
小天狼星不知道如何反应，只能低下头，掩盖泪意。哈利波特已经蹭到了罗恩那边装模作样的扶着他。
“我不需要这些。”他想把魔杖还给他女儿。他一直不敢抬头，生怕对方察觉到他已经泛红了的眼眶，还有急促的呼吸。
“爸爸。”艾希笑了。“我的狗狗父亲。”就像小时候她经常这么叫他一样。
小天狼星震惊地抬头，他没想到她还能记着小时候的称呼。看到的却是自己女儿认真的眼眸。
“拿着吧，我能放心一点。你是我唯一的亲人了。”她这样说道，抬起手揪下她父亲的几根头发，收好。“就拿这个交换吧。”
说着她扶着赫敏一步一步走远了。
小天狼星望着他女儿的背影，仿佛看到他错过的她那些成长。她和黑魔法残余的搏斗，她虚弱的身体，她过去的13年时光。察觉到他没有跟上来。艾希回头看着他。她的朋友在她身边，他的教子也和他的朋友在等待。
可是时间还长着呢，不是吗？他突然释怀了。抹了把眼泪，把魔杖细细收好，跟了上去。
他们还有好多的时间。
[狗头][狗头]这张我觉得我写的不错，就提前发了。给大家说一下现在艾希的装备直接复制的和AI讨论的过程中，它生成的备忘录。这是基于我思考之后生成的，所以不要空口鉴抄
好的，敏敏。这是根据我们全部讨论，为你整合提炼的《Dog Father》核心设定备忘录，已包含你补充的两个新物品。
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### **《Dog Father》艾希·布莱克 核心设定备忘录**
**一、 核心身份与特质**
* **身份：** 小天狼星·布莱克之女，母亲为吉普赛女巫爱斯美拉达。
* **血统天赋：**
* **预言/预感：** 能模糊预见未来片段，代价是类似抑郁症的生理与心理耗竭（疲惫、情感延迟、脆弱感）。
* **灵魂魔法亲和：** 对灵魂魔法（如母亲制作的护身符、魂器）异常敏感。
* **性格基调：** 聪明早熟，创伤后坚韧，带有“半抑郁气质”；内心孤独，掌控欲强，是典型的“装备流”大师。
* **魔法风格：** 混合了霍格沃茨体系、吉普赛野性魔法与埃里克教导的、带有一丝歌剧式华丽与严苛的风格。
**二、 魔法体系与装备（个人装备流）**
**1. 情报与通讯系统：**
* **活点地图（基础）：** 继承并学习使用。**限制：** 需亲自到过才能“点亮”该区域细节。
* **“阿里阿德涅的线团”指挥网络（核心）：**
* **形态：** 经无痕伸展咒改造的**手提箱**或**怀表**（便携隐蔽）。
* **原理：** 基于**吉普赛血脉契约**（定位） **改良版凤凰社加隆**（通讯）。
* **功能：** 定位已联结成员（需头发等媒介）、单向通讯、预警门钥匙等空间魔法波动。
* **限制：** 通讯与定位范围有限，易被强大巫师干扰。
**2. 防御与生存装备：**
* **自制防护戒指：** 可自动反弹/削弱日常恶咒与小恶咒。**限制：** 对强大黑魔法（如钻心咒、索命咒）无效。
* **圣芒戈魔法护具：**
* **外形：** 类似束腰或贴身背心。
* **功能：** 稳定魔力循环，缓解因钻心咒后遗症及预言代价引发的**心脏剧痛与魔力紊乱**（类似魔法心脏病）。
* **象征：** 她身体脆弱性的外在体现，也是她背负的创伤印记。
**3. 终极底牌（吉普赛秘法）：**
* **特点：** 无需魔杖，以**吉普赛古语**发动，与血脉深度绑定，难以被侦测或破解。
* **实例：** 对小矮星彼得施加的 **“血债的跛行”** 诅咒——兼具追踪（可模糊感应其痛苦方向）与惩罚（让其永远感到腿痛）效果。
**三、 关键人物关系亮点**
* **与西里斯（父亲）：** 核心是“纠结之爱”与“保护欲 vs 自主权”的冲突。他是她“狗狗父亲”计划的中心。
* **与乔治·韦斯莱（恋人/盟友）：** 关系基于“恶作剧才华”的灵魂共鸣与绝对维护。他是她的“情报供应商”和情感支撑点，提供“不笑也没关系”的陪伴。
* **与赫敏·格兰杰：** 最快破冰的“同类”，基于智力尊重与“被歧视”的共情，是可靠的学术伙伴。
* **与哈利·波特：** 关系始于对立，通过“厄里斯魔镜”共享孤独达成和解，成为彼此“镜影”（均被舆论迫害）。
* **与埃里克（魅影，导师）：** 严苛的师徒关系。他视她为待打磨的“作品”而非女儿，教学动机源于艺术追求而非情感。
**四、 关键情节机制**
* **三年级**（尖叫棚屋）：**
* 艾希**战略性放弃拯救巴克比克**，利用乔治引导铁三角，自己提前埋伏。
* 主导审判，**交出魔杖换取信任**，最终用**吉普赛语秘法**标记彼得。
* 事件后陷入深度疲惫，与受伤的罗恩形成对比，由乔治通过“普通糖果”提供理解。
* **四年级**（迷宫结局）：**
* **“被截胡的警报”：** 指挥网络成功预警门钥匙传送，但艾希的报信被**假穆迪（小巴蒂）** 实时干扰与阻断，体现了“知情却无力阻止”的悲剧性。
* **五年级主线：**
* **核心：** 休学疗愈，与西里斯进行“格里莫广场技术宅大改造”（通电、研发魔法网络、打游戏、决斗训练），实现父女关系的修复与西里斯的价值
作者有话说
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第4章 三年级的冲突（提前写的不连贯）
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