周二的早自习和周一的早自习并没有什么不同，对于高三的学生来说，“起的比鸡早睡得比狗晚”这句话经常被用来形容自己的状态，元心也是迷迷糊糊的跟着闹铃爬起来，踏着清清冷冷的月光进教室，上早自习的主要任务就是背书，伴随着朗朗的背书声，迎来了晨曦……
当天亮起来的时候，一阵悦耳的铃声就会传进元心的耳朵里，这个铃声意味着高三的大部队向着餐厅移动，人潮汹涌，元心一般听见铃声就赶紧跑着去餐厅，学校二楼餐厅的小笼包得排队，元心爱吃的掉渣饼也得排队，元心只能在一溜小跑的过程中做出艰难的选择，到底是站掉渣饼那一队还是小笼包那一队，等到元心到买饭窗口时，已经容不得思考了，哪一队人少就站哪一队！
元心吃完饭回到教室整理书桌的时候，发现声哥买了饭放在桌子上没有吃，人却不见踪影，不禁奇怪。
“露露，声哥忙啥呢？饭都没来得及吃！”元心问声哥的同桌。
“被老班叫走了，去办公室谈话呢！”露露一边订正试卷一边回元心。
“为啥啊？考这么好还去谈啥话？开表彰会吗？”元心听完露露的回答更纳闷儿了。
“谁知道呢，可能是单独表扬声哥的吧哈哈”露露一边说着话一边也感到好奇起来，猜测是为了表扬声哥，话音却迟钝起来：“不过……老班今天看起来心情不是很好，等声哥一会儿回来正好打探一下什么情况”。
元心放好东西，然后把从声哥那里借来的数学试卷展开，对着自己分数少的可怜的卷子，默默的订正，早上第一、二节课是数学课，直接连堂，让元心头都大了，对着错题一点头绪都没有。
怎么世界上会有我这种对数学一窍不通的笨蛋啊！元心甚至觉得自己有点笨，是真的笨呢……
上课的旋律还没响起，数学老师就夹着她的教材进教室了，她围着教室转悠了一圈，走到元心那个位置的时候看见元心正对着声哥的试卷订正错误，叹了一口气：“咱有的同学订正试卷哈，也不知道思考，把错题对着正确的答案抄完也就完了，那你错题还是错题，下次考试还是不会，你要学的是解题思路”。
元心觉得数学老师虽然没有点名，但是仍旧有一种被点名的感觉。
上课铃声的旋律响了，数学老师走到讲台上开始统计错题的概率，因为有的题目过于简单，错误率不高的简单题课上是不讲的，你可以课下问，这样做也是为了提高课堂效率。高三的学生，基本上都是在题海里摸爬滚打的，高三学生手指上的厚厚的茧子彷佛就是那一道道解不完的题，写不完的作业的标识物。
“这次数学成绩，考的好的不要骄傲再接再厉，当然也有考的不好的同学，咱有的同学考了人家零头，你就得反思了，怎么坐在同一个教室里，人家就能考那么多，你就考那么少？我都不好意思说，中午饭就别吃了好好反思一下。”
元心都还没来得及替声哥开心，就被数学老师的接下来说的话泼了一盆冷水，那叫一个透心凉……
不过好在老师讲求效率，赶紧进入了讲题的过程，元心听得一知半解，开始控制不住的走神，声哥咋被叫出去谈话那么长时间？不应该啊……
在各科老师和全班同学的眼里闻声就是那个全优的孩子，你很难挑出闻声有什么不得体之处，这破天荒的没来上课还是头一遭，数学老师正在讲台上讲课，突然来了一句：“闻声，这道题还有另一种解法你起来给大家分享一下你的解法。”
数学老师说完之后，教室静默了一刹那，数学老师一抬眼发现闻声没在，于是问道：“闻声呢，请假了吗？”
“在班主任办公室”，闻声的同桌露露回答了数学老师的疑问。
“既然闻声不在，那我就给大家说一下闻声的解题思路，他没有用传统的公式套公式来解答，而是多用了一条辅助线来解圆，大家看，如果我多运用了这条辅助线，直接就可以代入题目中得出答案，当然这个辅助线很难找，只是给大家提供一种解题的思路，如果你的水平想不到如何简便的解题，还是用传统的解题思路，保守一点但是得分，我们要做的就是如何拿到分数，有条件的同学可以学一学，因为这样节省很多计算的时间，考场上时间也很宝贵。当然咱们班闻声同学可以说是对题目的掌握已经熟能生巧了，大家课下多向他请教。”
元心听见数学老师夸赞闻声，除了羡慕钦佩，还有一种与有荣焉的感觉。
下课铃声响起，闻声还没有回到教室，闻声的同桌露露开始嘀咕起来：声哥怎么还没回来？有什么重要任务吗？没听说呀！
元心也小声念叨：真的好奇声哥到底干嘛去了……
这边还没嘀咕完，那边声哥进来教室，看起来闷闷不乐的，闻声刚坐下，露露就赶紧问道：“咋啦，声哥，怎么看起来不是很高兴？”
“没事，先上课吧”，闻声小声说道。
元心一看，分明是有情况，也不敢多问，只能隔着闻声暗暗的向着露露使眼色，露露眨巴眨巴眼睛，表示收到。
大课间的休息时间露露对闻声表示了强烈的关心，闻声拗不过，深吸一口气，元心见状赶紧竖着耳朵凑过来，闻声拿起作业本扇了扇不存在的粉笔末，用很小的音量说到：“班主任对我选的位置有点意见，问我换不换，我说不换，他有点不高兴，然后他教育了我一会儿，我还是说我不同意，然后他问我理由，我就说了我坐在哪里都一样，现在的位置挺好的，我挺喜欢的，我说我本来就觉得按成绩调座位的方式有点不太喜欢，班主任更生气了……”
“那最后呢？你还是要换到其他座位吗？”元心着急的问道。
“我不同意啊！”闻声沉稳的回答。
“声哥，您是大神！”元心直接竖起大拇指，敬佩的五体投地。露露也赞了一句：“声哥，牛啊！”
晚上元心回到宿舍，听见舍友们也在讨论今天闻声与班主任的争执，大家都感叹声哥就是声哥，牛！
元心心里的石头也总算落了地，没被抛弃，闻声是个守信用的人！元心暗地里给自己加油打气：下次月考之前一定好好努力，争取进步大一点，这样还能有个大神靠着。
月考就像是那一阵一阵的雷雨，来的突然，结束的也突然，这次月考成绩元心看了看，有进步，不多，但是也勉强给自己一点信心。
又是班会，元心在班会之前征询了闻声的意见，问他意向座位在哪一个片区，元心好心里有数，还是想和闻声坐的近一些，得到了闻声两个字的答案：“不变”。元心狂喜，经过一段时间的相处，元心越来越觉得闻声是那种看起来端庄稳重，其实也是有点子幽默感在身上的。
座位调完之后，元心简直要乐开花，无心栽柳柳成荫，元心这次直接和闻声紧挨着，也算闻声的同桌啦！大概真的是闻声选的这个座位过于冷门了，没人选，便宜了元心，不过这次选座位还额外人性化了一点，进步大的同学也可以先选，元心刚好有点进步，比上次的选择权靠前了一些，这也算是意外之喜吧。别人坐在哪里元心毫不关心，元心眼前的快乐别人也理解不了，总之元心相当满意，背靠大树好乘凉，元心甚至有一种“小人得志”的感觉，哎，那种快乐没法形容，当然了，这种快乐要忽略班主任阴沉的脸色。
时间彷佛安上了加速器，期末检测马上要来了，元心紧张的不行，内心很是焦虑，因为元心的数学成绩还是没有显著进步，元心着急上火，连带着脾气也有点大，明明自己埋头背公式却怎么也不会用，不知道怎么解题，陷入了一种不知不解-灰心沮丧的循环，闻声很耐心的一道选择题一道选择题的给元心讲，后来发现重复的类型元心还是不明白，甚至没有办法，变着法儿的教元心怎么根据答案选答案，元心看闻声尽心尽力，不厌其烦的帮助自己，都有点不好意思了，连露露也会在过来找闻声讨论的间隙，给元心讲讲简单的题，鼓励元心，不要着急。
元心不由感叹自己可能没有搭上数学那根筋，闻声听见元心唉声叹气的，不由安慰元心：“没事，不要着急，数学这个学科基本上都是七窍通了六窍”。
元心疑惑的看着闻声，表示自己听不懂。
闻声却笑起来，然后对着元心说：“还剩一窍，一窍不通”。
元心不由得也笑了一下，然后把卷子“啪嗒”一声拍在闻声的桌子上，拖着语调说道：“声哥……，你以为我能放过你吗？讲吧，希望能通半窍……”。
闻声喝了口水，放下杯子，拿起元心的试卷开始仔细耐心的给元心讲起解题方法……
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