第5章 贪婪与抵抗

贪婪与抵抗

随着初三到来的,除了学校内的学业压力相比前几年陡增,最关键的是,课外压力也炸了,而且增加的幅度远超任何预期。

在开学前的最后一周,在一次英语一对一上完以后,我的课外班英语老师,也就是禾纳,和我妈一起进到了卧室当中闭门不出。一分钟过去了,两分钟过去了,禾纳依旧没有离开,这时我的好奇心被激发起来了,心理激动的想

“平时都是上完课转好五百块钱禾纳就走了,今天怎么这么久还没出来,是不是还有别的事情,会不会两个人在讨论别的事情?这个时候,我愈发控制不住我内心的想象,会不会禾纳觉得我没有必要补一对一,初三可以去上班课了?禾纳不干了,跟我妈介绍新的补课老师?还是禾纳跳槽到别的机构了,把我妈介绍过去可以拿推荐费?......

正当我在胡思乱想的时候,房间里面突然断断续续地传出来了一些声音,好奇心驱使着我把头贴到房门,去听这场正在发生在房间里面的对话。

“两节课,为什么要给他补两节课,照理来说一对一对效率不是要高,怎么还有那么多课。”

“他英语虽然进步很快,但是现在的水平距离中考考到140还很难,要多补一节课给他巩固一下,才能让他更好。”

“好,到时候时间就听你安排,到时候他考市重点就全靠您了,上学期的期末考试还得...”

似乎像是察觉到了什么,后面的谈话的声音越来越微弱,无法辨认。

我想:现在都已经一周上五节课了,初三那么忙,功课那么多,怎么想也都没有空去多补一节英语课,再说了,到时候我跟我妈去争取一下,也不会上那么多课的吧,她应该能够尊享我的意见的...吧...。

在后来看来,这次谈话,颠覆了我初中前三年的学习,几乎改变了我人生的走向。

初三的第一个周末到了,毫不意外地,我妈对我说:“从初三开始你马上就要中考了,你英语距离一百四还有很大的差距,我想了想要让你英语在最后一年冲刺一下,于是我和你的补课老师商量了一下,给你在周末安排时间多补一节课,她人倒是挺好的,没有说额外收费,还是五百块钱一节课,隔壁兴旺派里面补一节一对一都要七八百了...”

我说,可是你之前也没有征求我的意见,怎么又莫名其妙的给我加了一节课,我之前英语成绩不是挺好的,怎么又。”

我刚说了一半,我妈就打断了我:“我给你报补课班是为了你好,你到底是为了谁学习,学习的成绩好对你自己有好处,现在你知道考一个985211大学有多难,一定要考一个好的市重点高中,你现在不努力,到了高中以后再努力就晚了,你现在就应该抓紧学习。”

我又反驳说:“可是现在我已经每门课都在外面补了,已经补课塞满了,哪里有时间再去上这节多出来的英语课,我学校作业还做不做了?我学还上不上了?到底是学校重要还是补课班重要?”

她说:“不要给我找理由,你老师跟我说去年她有一个学生也是一个礼拜上两节英语课,然后中考英语就补到了140分,人家有时间补课,你怎么就没有时间补课?你都初三了,马上就要中考了,不要每天都想着打游戏看小说了,应该把更多的精力去投入在学习上,才能考到更好的市重点学校。”

话音未落,她又吼道:“你知道我辛辛苦苦挣钱给你报补习班有多不容易吗?还好老师也好,一节课只收你五百块钱,还给你上两节课,你知道现在外面上一节一对一多贵吗,别人兴旺派一节课都要收八百了!我现在一周给你补两节课是为了你好,你要给我认认真真的上课!”

可是我又想起来了那台没有玩到的游戏机和那个看了一遍又一遍的塞尔达传说,心中又有不甘,还想最后争取一下:“可是你之前去旅游的时候答应买的游戏机不是因为说没钱就没有买吗?现在怎么没钱买游戏机,却有钱送给禾纳,还一周就送掉两节课的钱!那台游戏机也就一千五百块钱而已,不就是三节一对一对课吗……?”说着说着,我内心的不解,疑惑,愤怒,迷茫,怀疑交织在一起,我的眼眶逐渐模糊了,我不知道我此刻的泪水,究竟是对没有买到游戏机的悔恨,还是对我妈不尊重我的意见就一周多报了两节一对一的愤怒。

后来发生的事情就可想而知,我妈还是一心认为她的选择就是对的,还是给我在周末多报了一节英语一对一,和原来的五节课塞在了一起,如此一来,我的周末仅仅在经过六节补课班的奔波下,只剩下了周日的一个晚上。

当然,我此时的内心充满了矛盾,一方面是为了在中考当中考到一个更好的学校,不得不要去努力学习,在校内的学习仍然要努力刻苦,在周末,也得去接纳补习班的存在,哪怕补习班很多,很乱,但是,禾纳多出来的一节一对一就像一根刺一样,时不时扎着我的焦虑的内心,时时刻刻提醒着我有这么一节课,从过去到现在,都不应该存在,我需要通过各种方式,去抗争,去抵抗。

第一个周末到了,不出意外的,从这周开始,我就要上六节补课班了

每周五的晚上都是禾纳到我家来上一对一的时间,周五下午,在结束了学校的一天疲惫的学习以后,我失去了从前悠闲的吃点心,然后走回家做作业的时光。取而代之的是,我妈在放学以后就会在校门口等我,把我从学校接回家,在急急忙忙的吃完几口晚饭以后,就需要收拾桌子,静候禾纳的光临。

“咚咚咚”三声敲门声,就是禾纳到来的象征,也是我接下来两个小时噩梦般补习的开始,带着数不完的资料,做着看不到尽头的练习,课后还有大量的作业,伴随着两个小时高强度的一对一的补课,在加上本来就在学校内疲惫不堪的学习,在课后我感觉自己就像电影当中灵魂被吸干了一样,失去了活力。

接下来的周六周日面对我的仍然是从一场赶到下一场赶火车式的补课,上课与奔波几乎占满了我的全部时间,我不得不在补课之间短短半小时的空隙以及晚上回到家以后的机会,抽空完成学校布置的作业以及卷子。

终于,第一个周末马上就要熬过去了,就像一场轮回,我又一次面对一切都开始-禾纳的英语一对一。

“咚咚咚”,房门被敲响,我强撑着让自己,压制着心中的怨气,听完了这节课,在课后,我鼓起我自己的最后的一些剩余的力气,对禾纳说“禾老师,以后能不能还是每周只上一节英语一对一,我真的没力气了。”禾纳似乎也看出来了我的疲态,但又沉默了一会,似乎像是想到了什么,对我说:“这个每周多出来这一节课还是很重要的,现在先给你把班课的内容上完,然后就可以刷几年前的卷子了,我觉得你现在的英语水平,已经比很多在我班上补课的学生好多了,要是再多补一点的话,那就……”

就这样,禾纳巧妙的避开了我的请求,我这才逐渐意识到,禾纳说到底也只是一个收钱办事的老师,她可以从补课当中赚到钱,似乎就已经足够了。

看到我此时心不在焉的状态,她补充说:“你每周都上两节课,这样吧,作业可以给你少布置一点,争取周五的课布置的作业周日就讲掉,这样就可以减轻一下你平时上课的负担,让你轻松一点,你看,上两节课还是有好处的吧。”

当我连续两次向我妈以及禾纳那儿争取减课却接连失败以后,我的内心逐渐变得心灰意冷,由于上课地点就在家中,我又无法选择逃课,就这样,我心中那颗抵抗的种子逐渐从萌芽状态迅速成长,长成了一课参天大树。

在这之后,我寄希望于通过不配合上课等一系列抵抗方式来争取一对一的减负,既然禾纳多出来了一节一对一,那么我就在多出来的那节课上面选择不合作的态度,仅仅只在课上一味的复合老师所提出的问题,效率也降低了不少,甚至讲课的速度落后到了班课,不过,即便如此,抵抗仍然没有取得成效,禾纳依旧选择继续补课,无论效果如何,我妈仍然选择给我补课,因为她认为只要补课就有提升,而我则继续抵抗,因为我的目的始终没有达成。

就这样,我妈给禾纳送钱,禾纳高高兴兴赚钱上课输出,我则在课上消极怠工抵抗,一个奇妙的循环就此诞生了,每个人都做着自己想做的事情。

开学的第一个月就这样过去了

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补习班幸存者
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