亓绛看了眼表，不赶在食堂下班前回去，他只能自掏腰包下馆子了，可是这个月水电费还没交……
囊中羞涩和鸡毛蒜皮的琐碎，并没有帮他压下心底突然冒头的不好的预感。
楚黎双眸眨也不眨，目光好似凝固了一般，随着杭鸿宝的解说，长久地落在地面上。
那种不和谐的感觉还没弄明白，杭鸿宝相信哨兵的第六感，大脑飞速运转，立马猜出了亓绛之所以会再次逗留这么久，大概率是这位“外人”楚黎的要求。
眼看着亓绛又在不耐烦的催促，杭鸿宝忙期待地冲楚黎眨眨眼，“楚黎，请问你能帮忙看一下有什么不对劲吗？”
亓绛服了这丢人现眼的玩意儿，侦察是哨兵的活儿，即使是S级的向导，优越之处也仅在精神领域，难道光靠他那两句一目了然的解说，甚至连尸检痕检报告都没看过，就能反转推理出什么颠覆性的真相？基地建成前两百年的侦探动画片还没停播吗？
正当亓组长深入思考文化领域的虚构文学边界与儿童启蒙教育的终生影响时，楚黎似乎刚从自我精神领域中缓缓抽出神智。
“很悲伤。”
楚黎言简意赅，亓绛却不可置信地瞪大了眼睛，最先反应过来他做了什么。
追溯共情！
对于以人类为主的活物，大部分向导都能通过消耗精神力来感知对方的真实情绪，哪怕是天生擅长欺骗和伪装的反社会人格，或者受过专门反侦察微表情训练的特种兵，内心的真实情绪在向导面前也无所遁形。
唯一不足是向导数量少，而且这项能力非常消耗精神力，远不如一般测谎仪更具可操作性，所以，往往是上述极端情况，才会临时调来专家顾问对其进行向导共情。
共情分为即时共情和追溯共情，顾名思义，捕捉当前的情绪和回溯之前的情绪，后者对于向导等级和精神力的要求是翻倍的，即便如此，追溯期也超不过半小时以内，这已经是顶尖向导的极限。
更玄乎的传闻里，高等级向导的共情感知不仅可以对人类产生作用，有的甚至能从动物、乃至植物提取情绪信息，但仍跳不出生物的范畴。
可如今，楚黎面对的是一片死物——焦糊的土壤，而且时间长达两个月之久！
才反应过来的杭鸿宝，惊悚的目光好似长在了楚黎身上，结结巴巴说不出话来，“楚、楚楚向导，您的意思是……是我想的那个意思吗？”
原本他问这句话只是想引起楚黎对案件相同的疑惑，如果他能提出来想多查一会儿亓绛大概率不会立即拒绝吧，没想到这位高级向导的“帮忙”是真枪实干。
太离谱了！简直强的可怕！
对楚黎佩服得五体投地的同时，其实心里还是莫名有种不舒服，就好像对方过于强大，自己在这样的面前就好似一个一丝I不挂的透明人。
楚黎偏头冲他莞尔一笑，“有点累了，不会共情太久，也不会什么都共情。”
杭鸿宝倒是不好意思地低下头，觉得对方就是看透了他狭隘的忧虑，才故意宽慰他让他放心。
“说过多少遍？已经板上钉钉结过案了，你自己闹还不够？还要让人家向导劳神？”亓绛喊着杭鸿宝，责怪的眼神却是看向楚黎。
如果没看错的话，带了点色厉内荏的……担心？
楚黎抬起胳膊搭到后颈，暂时挡住那道过于炽热的视线，一定是他的错觉吧，毕竟……谁会这样看一个陌生人呢。
过了两秒，余光没忍住往原路磨唧了两步，然后又被烫了回来。
“亓哥，我不信你没发现，这么久过去了，现场不可能保存这么完整，一定是有什么人耿耿于怀，一个敢在并且能在密林里守着这些残痕的，即使不是凶手，也一定有某种隐秘的联系！我推测对方很可能也是进化者……”
亓绛一个头两个大，十分后悔让这货来开车。
“你管那么多干什么？政府给你多开工资了？”亓绛不耐烦，“找凶手是吧？还进化者？想象力挺丰富啊小朋友，正好咱这儿有个野生向导，你要不问问他是不是凶手？”
大拇指指向楚黎，杭鸿宝被他这番胡搅蛮缠歪理邪说还拖别人下水弄得面红耳赤，“我不是这个意思……”
“我、我认真调查过死者的身份信息，”杭鸿宝深呼吸一口气，语气慢下来，眼里也带了一种沉重，“李丽，女，45岁，明江福利院的一名教工，灾后最不缺的就是失独家庭和孤儿，其实像他们那种小破福利院，一个教工往往又当老师又当妈，正经书本以及其他可以糊口的手艺课都教……”
刚进职场的孩子就是正义感爆棚容易热血上头，亓绛不耐烦地拧着眉却也没有打断，从洛斯口袋里找出一管营养剂，不由分说地塞进楚黎手里。
“她曾有一个孩子，死于七年前育英中学那次植物异种的突袭。”
杭鸿宝顿了顿，去看亓绛的脸色，但后者似乎并没有什么触动，反而疑惑他怎么不继续说下去了，“基地安防系统没建好的那几年，异种袭击事件海了去了，说说是什么品种。”
杭鸿宝咬咬唇，“银杏。”
好看的扇形叶子随风摆动，等秋风一过，便是黄澄澄的一片。
即使世界已面目全非，三天两头的异常事件时有发生，但在学校机关恢复功能后，这样碎碎沙沙鲜亮明艳的银杏树，还可以继续供孩子们嬉闹，那些天真童稚的面孔总是快活又充满生气的，仿佛跟世间的绝望永远无缘。
只可惜纵容他们上蹿下跳、挂秋千、收集叶片的银杏，在某天突然变异。
原本贴墙的树干已有了些许衰朽的趋势，这样一棵本本分分的老树，在学校修建时就一直保留，树干不很笔直，树冠直上二楼，一推窗就能迎进满怀的清新。
那天正巧是政治课——老师是杭鸿宝的妈妈，会把学生送的银杏叶夹进课本里当书签。
但那次，银杏穿过的不再是书页，而是她学生的身体。
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