第二十章：顶楼的哭声
家长会结束后的第一个周六清晨，天刚蒙蒙亮，李悦还沉浸在昨晚温暖的余韵中，手机铃声突然急促地响起，尖锐得像划破晨雾的警报。她迷迷糊糊接起电话，那头立刻传来傅滢滢父亲带着哭腔的嘶吼：“李老师！求求您快来！滢滢要跳楼！在锦绣小区的天台！”
“什么？”李悦瞬间从床上弹起，睡意全无。她颤抖着手指点开班级家长群，消息已经刷了几百条，几张模糊的现场照片和一段短视频刺痛了她的眼睛——视频里，一个瘦小的身影蜷缩在天台边缘，双腿悬空晃荡在十几层楼高的空中，正是班上那个总是缩在座位最角落、连回答问题都细若蚊蚋的傅滢滢。
第一节：奔赴现场
李悦连外套都来不及扣好，抓起钥匙就往门外冲。深秋的冷风灌进衣领，她却浑身冒汗，一边跑一边反复拨打傅滢滢父母的电话，听筒里始终传来混乱的哭喊声和刺耳的警笛声。“李老师，我们在锦绣小区三号楼天台！她不肯下来，谁说话都不听啊！”傅滢滢父亲的声音在电话里断断续续，夹杂着傅母崩溃的尖叫。
十五分钟后，李悦跌跌撞撞跑到小区门口。警戒线已经拉了三层，围观的人群里三层外三层，都仰着头朝楼顶张望，议论声里满是焦灼。消防队员正忙着给气垫充气，橘红色的气垫在灰蒙蒙的晨雾中格外刺眼。她挤过人群冲到警戒线前，一眼就看到瘫坐在地上的傅滢滢父母——傅母哭得几乎晕厥，被邻居扶着靠在墙上；傅父则抓着头发蹲在地上，见到李悦的瞬间，像抓住最后一根救命稻草般扑过来，指甲几乎嵌进她的胳膊：“李老师，您可来了！滢滢她...她就听您的话啊！”
李悦顺着他指的方向抬头，天台边缘的身影那么小，风一吹仿佛就要飘起来。她的心脏像被一只无形的手攥紧，连呼吸都带着疼——这个在家长会“星光展示台”上，因为一幅画着猫咪的水彩画被表扬时，脸颊泛红的女孩，此刻正站在生死边缘。
第二节：僵持的绝望
现场指挥的张警官迎上来，眉头紧锁：“您是李老师吧？孩子父母说她在学校最信任您。我们的谈判专家和她聊了二十多分钟，她一句话都不说，就抱着膝盖哭。您看能不能试试？但千万注意，别刺激她。”
李悦点点头，目光死死盯着天台上的身影。傅母这时缓过劲来，哭着拽住她的手：“李老师，都怪我们！昨晚家长会回来，我和她爸说她期中考试成绩又退步了，要把她的猫送走，再没收她的手机，让她专心学习...她就躲进房间没出来，今早我们发现阳台窗户开着，人已经不在了，调监控才知道她跑到天台来了！”
李悦的心沉了下去。她想起傅滢滢的作文本里，几乎每篇日记都在写她的猫“元宝”——“元宝会蹭我的手心，会在我写作业时趴在旁边，它是我最好的朋友”。而家长会时，傅滢滢的父母全程皱着眉，看到女儿的画作时，只冷冷地说了句“净搞这些没用的”。
天台上，谈判专家慢慢退了下来，对张警官摇头示意。傅滢滢依旧保持着蜷缩的姿势，头埋在膝盖里，偶尔传来压抑的抽泣声，对楼下的一切都置若罔闻。阳光慢慢升起，却照不进她周身的绝望。
第三节：“李老师，他们不要元宝了”
在警方的护送下，李悦顺着狭窄的楼梯慢慢走上天台。风比楼下更烈，刮得她脸颊生疼。她不敢靠得太近，在离傅滢滢三米远的地方停下，尽量让自己的声音柔和得像清晨的阳光：“滢滢，我是李老师。”
女孩的肩膀突然剧烈地颤动了一下，却没有抬头。李悦深吸一口气，没有提成绩，没有说“别冲动”，只是轻声提起那个藏在女孩心里的牵挂：“我记得你在作文里写，元宝最喜欢蹲在窗台晒太阳，还会偷舔你放在桌上的三文小鱼干，对不对？上次你画的元宝，眼睛画得特别亮，就像有星星藏在里面。”
这句话像一把钥匙，打开了女孩的防线。傅滢滢猛地转过头，苍白的脸上满是泪痕，眼睛红肿得像核桃，声音嘶哑得几乎听不清：“李老师...他们要把元宝送走...说它耽误我学习...还要没收我的手机，不让我和任何人说话...我活着还有什么意思啊！”
她泣不成声地诉说着积压已久的委屈，声音里裹着撕心裂肺的绝望，每一个字都像带着血沫：“他们从来只看成绩单，这次期中我数学少考了十分，我爸把我的试卷揉成一团砸在我脸上，骂我‘没用的废物’，说我对不起他们花的补课费。我想跟他们说，我那天发烧了，头很晕，可他们根本不听，只说我找借口。”她蜷缩了一下，仿佛又感受到了当时的屈辱，“我画了画想给他们看，是元宝蹲在窗台上的样子，他们扫了一眼就扔在一边，说‘净搞这些没用的，不如多做两道题’。上次我生日，说想要一本画集当礼物，他们却给我买了三套习题册，说‘这才是对你好’。”
“元宝是三年前我从路边捡回来的流浪猫，那时候它才巴掌大，冻得直发抖，我偷偷把它抱回家，用我的零花钱给它买猫粮。它是我唯一的朋友啊！我写作业到深夜，它会跳上桌子蹭我的手；我被爸妈骂哭躲在房间里，它会蜷在我怀里打呼噜。”傅滢滢的声音突然拔高，带着崩溃的嘶吼，“可他们说它耽误我学习，昨晚就打包好了猫笼，说今天要把它送到乡下亲戚家！还要没收我的手机，说以后除了上课和补课，不准我跟任何人联系……我活着还有什么意思啊？连喜欢的东西都留不住，连说话的人都没有！他们根本不爱我，只爱成绩好的孩子，如果我考不好，我就什么都不是！”傅滢滢说完，身体又往边缘挪了一寸，单薄的背影在风里晃得像片随时会坠落的枯叶，吓得李悦心脏都要跳出来。
第四节：信任的托付
“滢滢，看着我。”李悦缓缓蹲下，让自己和女孩的视线平齐，声音坚定而真诚，“老师向你保证，元宝不会被送走。我刚才给你妈妈打电话了，她已经答应我，会好好照顾元宝，等你回去就能见到它，好不好？”
傅滢滢的眼睛里闪过一丝光亮，却又很快黯淡下去：“真的吗？他们从来都说话不算数...”
“真的。”李悦慢慢伸出手，掌心向上，像在邀请一只受惊的小鸟，“老师从来没有骗过你。你看楼下，消防叔叔已经铺好了气垫，你爸爸妈妈就在下面哭，他们其实很担心你。但现在，我更担心你会冷，会害怕。过来好不好？我们一起下去接元宝，再去吃你最喜欢的草莓蛋糕。”
傅滢滢盯着李悦的手看了很久，那只手温暖而稳定，像她小时候不小心摔倒时，奶奶伸过来扶她的手。终于，她颤抖着抬起手，一点点朝李悦靠近。当李悦紧紧握住那只冰凉刺骨的小手时，立刻用力将她往安全区域拉。身后的消防员迅速上前，将女孩牢牢护在怀里。楼下瞬间爆发出如释重负的叹息和掌声，傅母当场哭晕过去。
第五节：心灵的守护
在医院的急诊室里，心理医生给傅滢滢做了全面检查，诊断结果是重度抑郁症，伴有严重的自杀倾向。更让人揪心的是，傅滢滢拒绝和父母说话，连医生的询问都不肯回应，只是蜷缩在病床上，眼神空洞。
“她对您有很强的信任感，这是目前最重要的突破口。”医生拉着李悦到走廊，语气凝重，“现在必须先建立她的求生意志，配合药物和心理治疗，否则情况会很危险。”
李悦点点头，回到病房，搬了张椅子坐在床边，没有逼她说话，只是轻声给她讲班里的趣事：王磊又帮同学修好了椅子，谢晏带了自己种的薄荷到教室，林晓雪画了一幅新的画，说要等她回去一起贴在文化墙上。慢慢地，傅滢滢的眼神有了焦点，偶尔会轻轻“嗯”一声。
直到傍晚，傅滢滢才小声说：“李老师，我怕治疗没用...我还是学不好...”
“学习好不好，从来不是衡量你价值的标准。”李悦握住她的手，目光温柔而坚定，“你善良，有爱心，画得一手好画，这些都是你的闪光点。治疗就像给受伤的小花浇水，需要时间，但老师会一直陪着你，我们一起等花开，好不好？”
当晚，李悦和傅滢滢的父母进行了一次彻夜长谈。她把女孩的委屈和绝望一字一句转达，拿出傅滢滢的作文本，让他们看那些写满孤独的文字。“成绩重要，但孩子的命更重要。”李悦的声音带着疲惫，却异常有力，“她需要的不是批评和压力，是陪伴和肯定。如果你们愿意配合，我们一起帮她；如果不愿意，我会向学校申请，联系社工介入。”
最终，傅滢滢的父母红着眼眶答应了：留下元宝，暂停给孩子报的补习班，每周陪孩子去做心理治疗，每天抽出一小时和孩子聊天。
离开医院时已是凌晨，深秋的街道空无一人，只有路灯在地上投下长长的影子。李悦裹紧外套，突然深刻地明白，教师这两个字，不仅是传授知识，更是在孩子濒临深渊时，伸手拉住他们的那根安全绳。她掏出手机，在教育日记里写道：“家长会的温暖还在心头，却被一场危机浇醒。教育从来不是锦上添花，更要雪中送炭。当孩子觉得全世界都抛弃她时，让她知道，至少有一个人愿意相信她、守护她，这就是教育最原始的力量。”
手机屏幕的光映在她脸上，带着泪光，却异常坚定。
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读