上课铃声响了，教室安静下来，蒋彤捏着笔杆，目光胶着在空白的纸面的第一行，却久久没有落下笔。《规划书》要写什么呢？理想说，我要考一高，现实说，你能考上六高就不错了。
蒋彤抬头看着班里的同学，座次基本是按照小升初的成绩排列的，她在中间第二排，说明成绩在班上是前十。她又向后看了一下，计算出班里60人有余。可是每一年能考上高中的人数却少得可怜。一个班级公费生加自费生还不超过10个人。
终于，蒋彤像是做出什么重大决定一样，在纸上写下“规划书”三个字，心里却感到压抑。她想起上小学三年级的时候，邻村有个包工头家的儿子考上了清华大学，在村头戏台唱了三天戏，她和爷爷还去看过，人人皆赞那家孩子有出息，还说前两年他们本家的孩子就考上了北大，真是祖坟上冒了青烟，就出人才啊。蒋彤只是个**岁的小女孩，自然不知道清华北大究竟有何种好处，但是从人们的语气她也知道必定是很好的学校。所以她也记住了两个校名“清华北大”。小小的她在心里想：“原来考清华北大是如此荣耀，等我长大了也要上清华北大。”不过除此之外就再也没有别的概念了。如今才对现实的残酷略有知晓，考一高都如此艰难，何况此时的她对超低的本科录取率还没有什么概念。
蒋彤抬头望着左前方，按座次来看就是第一名和第二名这样排列的，虽是同学但也是竞争对手了，她并没有那么足的决心和底气。正胡思乱想时，左前方的男孩回头向后座的同学笑着说些什么。蒋彤从未见过如此好看的笑容，那洋溢着自信甚至骄傲的笑容荡开去，一直荡到她的心湖里，漾开一圈圈的波纹，只是直到他转过头去也没有发现她正看着他。蒋彤不禁怔在那里，即使那笑容不是给她的，可她却再也忘不掉他笑的样子。以至于每当蒋彤回想起来，都觉得那天天气晴好，阳光潋滟得声息全无。
女孩的女性意识或许是从对异性产生朦胧的好感开始的，就像吃了智慧树上的苹果，从懵懂无知、天真烂漫的少女逐渐领悟到人世的喜悦与哀愁。
蒋彤忽然来了精神，她的心里闪过一个念头：我要和他考到一个高中！蒋彤很想知道那个男孩的名字，但是又不好意思问别人，何况大家都是新来的，问了对方也不一定知道。
蒋彤开始在纸上写下目标，虽然她想大笔一挥写上一高，但是又把这个狂妄的想法放回心底。还是写二高吧，免得写一高太过张扬反而被人笑话。于是蒋彤写了两份基本相同的内容，只不过，她把写二高的那一份交给了老师，写一高的那一份小心收了起来。
下午自习课的时候，班主任郭老师让大家逐个到讲台上写上自己的名字并作自我介绍，蒋彤把每个人的名字按照座次写在本子上，这样遇到同学打招呼的时候就能知道对方是谁，如果记不住还能回来查看。蒋彤认真地把那个有着好看笑容男孩的名字写在本子上，“秦天”。
秦天虽然长得算不上很好看，但是目光如炬，未语笑颜开，声如洪钟直穿墙壁，眉宇间洋溢着自信和乐观，总是仰起头一副坚毅不屈的神情，带着一点初生牛犊不怕虎的莽撞，一边说一边用手比划。说完也不鞠躬致谢，直接拱手作揖，还唱了个喏，“在下这厢有礼了”。他爽朗大方又如此风趣，惹得大家哄堂大笑。不知谁喊一声，“兄台免礼”。大家笑的更欢了。
有秦天做例，大家不再那么害羞拘束，气氛活跃起来。大家渐渐适应了新的学校和同学。蒋彤的初中时代就这样拉开了帷幕。
蒋彤含着笑意，目光一秒都不曾离开过讲台上的那个人。秦天，或许用“晴天”的晴来形容他更贴切些。那时候，蒋彤还完全没有意识到秦天能打动她自然也会打动别人。她只是觉得，秦天和她小学时候的男同学很不一样。
事实上，上小学时，蒋彤所在的班级一共37人，男生21人，她对男生的认识主要源自他们，但是整个小学时代她的玩伴都是女生，和男生的交流也就是邻座的男生之间，以及出于必要和其他男生为数不多的交流。
转眼开学已经两个星期，蒋彤逐渐适应了初中的教学节奏和老师的讲课习惯。教英语的老师姓郝，从来不布置作业，每天写两张单词，学完一单元就做相应的练习册，课文是每课必背的，所以不布置也是布置过了。刚接触英语的同学们还有三分钟的热乎劲儿，每天都竖起耳朵听课，讲完课文的要点之后，老师总会让大家分别扮演Lilei、Lucy、lily、Hanmeimei分角色朗读课文。早自习也读得很起劲儿，因为上课前十分钟会抽查背课文。
数学老师也是班主任，讲课速度有点快，但是还是能讲清讲透。听说他之前一直是带初三的，但是初三补课太多。今年他和领导闹了一场坚决要带初一，所以班上的同学更得高看这位老师一眼。数学书有两本，一本是《几何》一本是《代数》，蒋彤的计算能力比较差，所以觉得《几何》更好学也更有趣些。
语文老师姓王，年轻的女老师，说话声音很轻柔，蒋彤总是在她课堂上睡觉。不过得益于小学老师的“快速作文”训练，写作文对于蒋彤来说并非难事，成绩也还过得去。只是很不喜欢语文作文课的模式。
作文和周记是分开两个本子，轮流写，轮流讲，也就是在作文本上写时点评的是上周周记本上的，在周记本上写时点评的是上周作文本上的。可是这时候一周已经过去了，完全不记得当时写了什么，讲了也是白讲。王老师还特别计较地不允许大家做别的事情听她讲。终于有同学忍不了了，站起来说：“老师，对不起，您可以把作文题目说一下吗？不知道现在讲的是哪一篇。”王老师问：“谁告诉他现在讲的那一篇，秦天，你知道吗？”秦天站起来说：“老师，我也不知道。”王老师走到讲台下，看到他的笔记本上赫然写着作文题目和日期。王老师拎着本子对大家说：“看看，为什么别人就知道？说不知道只是给你们点面子罢了。”
不过从那以后，王老师就会把点评的作文发下来，讲完再收回。蒋彤实在不理解为什么在一个本子上写作文还不够，非要分成两个本子。
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