虞紫抬起另一只手中的灯，灯光照亮了路灯按键和她的手。
重新打开路灯之后，虞紫的眼前更亮了，但是灯泡却没有立刻出现在她的视野里。几秒钟后，她才看到灯泡。仿佛雾气不情不愿地散开了。
“哈。”虞紫笑了一声，她是真心开心。因为她发现这雾气显然不正常，这是一个重要线索。
光照的作用不只是对学生的保护。“校园安全守则”中有另一条规定，要求学生离开无人的教室和寝室时不能关灯。实验室也有类似的要求。这要么是因为建筑的墙壁或地板需要光合作用——虞紫不认为这会是事实——要么是因为灯光能驱赶某种威胁，防止它们进入室内。现在看来，灯光需要驱赶的正是雾气。
雾气是一种威胁。虞紫之前和现在，都被雾气包裹着。所幸，在有灯光的情况下，雾气无法造成伤害。
既然这片雾不是正常的天气现象，那么应当有办法能让它消失。
在物理实验课的一开始，老师提了一句，能上天文课的前提，是全校都没有人在室外上体育课。虞紫之前不理解其中的逻辑，当作是代课老师胡言乱语。但如果它不是在瞎说，就表明室外体育课和天文课的条件会发生冲突。
天文课需要驱散迷雾，需要减少光污染，和体育课的冲突难道在于关灯使得上课的人没有光照吗？不，远方的路灯显然不是一个为体育场地照明的好选择。如果是功率很大的聚光灯，虞紫应该能在离得比较远的位置看到。所以，更大的可能性是，上室外体育课的学生需要的，是雾。
如果这条思路是正确的，那么迷雾就是人为制造的，它也具有某种作用。这样也符合它能够被人为驱散的美好期许。
虞紫盯着雾气。好白啊。好亮啊。看得久了眼睛都有些累。
虞紫闭上眼睛，感受了一下身体。虽然今天已经用过5次技能，但是她的精神力一直在持续恢复，吃过午饭后更是上涨了一大截。现在她可以安全地使用一次技能。
她睁开眼，对着眼前的虚无使用技能。“来自xxxx的迷雾：由发着光的微小颗粒组成，提供照明功能，和其它光源同性相斥。周围没有其它光源时，请不要在迷雾中沉沦超过24小时。和迷雾玩耍了两天的汤姆小朋友，在被找到时已经成为了由内而外的闪耀光源。”
虞紫松了一口气。迷雾的作用也是光源。黑暗在这所校园里是最大的危险，其次才是迷雾。这让迷雾有资格成为解决黑暗的一种方法。
既然现在需要迷雾，那么将它驱散后，露出的就会是黑暗，也就能看到天体。虞紫的作业有救了。
关于迷雾的来源，虞紫也已经有了猜测。今天早晨，她在寝室阳台上看到的。除了雾气就是一个烟囱。烟囱能那么显眼，或许是因为附近十分明亮。而按照校园的风格，没有任何古老到需要大烟囱的建筑。那么那个大烟囱很可能就是用来生产迷雾的。
虞紫试图通记忆推导出大烟囱的方向。她失败了。
14:08，时间还很充裕，虞紫决定回宿舍楼一趟。
她并没有忘记寝室里死了一个人，即使很可能已经被打扫掉，虞紫也不想再进寝室。所幸，她并不需要进去。通过楼梯的位置和记忆中的寝室结构，虞紫就能在宿舍楼中推导出大烟囱的方向。
虞紫抬起一只手，始终指着那个方向，以防自己在可能的转弯过程中迷失。
找到方向后，虞紫发现寝室楼在那个方向上还有个侧门。也许代课老师之前说的，回寝室拿笔，也是一个提示。
侧门没有锁，虞紫推开侧门，面前是一道斜向上的石子路，石子足够大，如果小心前进，就不会踩到草坪。石子路旁没有路灯，虞紫打开自己的小灯，慢慢往前走。
道路通往一个小山包的顶端，这里有一座方正的，工厂似的建筑，上面立着虞紫远远看见过的大烟囱。旁边还有探照灯，强烈的灯光围绕着那个烟囱。从里面喷发出的雾气浓郁到像是液体。虞紫可以清晰地看出它们的流动路径，先被光排斥而往上流，随后向四面八方散开，或许会落到很远的地方。
建筑门口没有任何标牌。门虚掩着，从里面传出若有若无的说话声。虞紫敲了敲门，门似乎是空心的塑料，轻轻敲击就发出了巨大的响声，余音绕梁。
……
虞紫退后几步，等待一会儿。没有回应。她推开门走了进去。
里面有一段走廊，走廊没有灯，但是并不黑暗，因为前面连着一个亮着灯的小起居室。
讲话声越来越明显，听起来矫揉造作，夹杂着背景音乐和音效：“小美穿过漆黑一片的走廊，突然（惊吓的音效），她看到走廊尽头的房间空无一人，却有一只模特人偶坐在椅子上……”
声音来自起居室里的收音机，播放着恐怖故事。恐怖色彩主要依靠一惊一乍的音效。收音机放在一个有抽屉的小桌子上。同样在小桌子上的还有吃到一半的青椒炒肉盒饭，和一杯茶包泡的茶，都已经冷掉了。桌边的椅子随意摆放着，墙边有一张床。
除了虞紫进来的走廊，起居室还有两道门。一道门上贴着“厕所”的标牌。另一道门上贴着“进入工作间请正确穿着防护服，及时关门。”门边的墙上有钩子，挂着厚重的灰色衣服。
这里应该是有工作人员的，盒饭吃到一半去做别的事了，本来以为会是一件立刻能解决的事情，但是等到饭和茶都凉了也没有解决。
虞紫转向厕所，喊道：“有人吗？”然而，收音机突然响起一个音效，盖过了虞紫的声音。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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