学习目标
1.新闻学的学科属性及研究对象。
2.新闻学与传播学的关系。
3.新闻学的学科结构。
4、中西新闻学的产生发展历程。
第一节作为社会科学的新闻学
拥有百余年发展历史的新闻学，是一门研究人类新闻传播现象的本质、揭示人类新闻活动规律的独立学科。人类的新闻活动起源于社会实践中人们对新闻信息的需求，因此，从新闻实践中总结提炼而来的新闻学研究成果，必然对人的社会实践产生影响，以其规律指导着人类的新闻传播活动。新闻传播活动和新闻学研究的最终目的是，“让人拥有自由、美好而不悖乎人性的生存方式，即马所说的‘自由人联合体’”①。这是新闻学人文底蕴的根本所在。新闻学是直接指向人的现实生活的，对人的现实生活产生直接的影响;同时，新闻学研究的成果对新闻实践有着直接的指导意义。由此来看，新闻学当属社会科学。明确新闻学的社会科学属性，才能清楚地划定新闻学的研究内容、研究方法，以及研究成果的应用范围。
一、新闻学的学科特点
1.新闻学-年轻的实践性学科
与哲学、文学、史学、数学等历史悠久的学科相比，新闻学是一门年轻的实践性学科。数学等学科往往是以大量公理、定义和公式为基础，逐渐形成完整的知识体系，发展成为独立学科。例如，古巴比伦人已经积累了一定的数学知识，并将数学应用于解决实际问题。古希腊时期出现了古希腊数学通史《几何学史》。古希腊学者视数学为哲学之起点，把数学当作“学问的基础”。在古埃及、美索不达米亚及古印度的数学文本中也出现了基础数学的相关知识。16世纪文艺复兴时期，笛卡尔、费马等数学家创立了解析几何。
新闻学的诞生可以追溯至19世纪中后期。德国诞生了世界上最早的新闻学研究论著和新闻学研究机构。从科学角度来说，拥有了专职的研究人员、研究机构和专门著作，标志着新闻学具备了作为一门学科的基本条件。
此外，新闻学带着鲜明的新闻实践烙印，具有应用性学科的特征。与文史哲等人文学科相比，新闻学的研究成果对于新闻实践活动具有直接的实际应用价值。与人类新闻传播活动的悠久历史相比，新闻学科的诞生远远晚于新闻传播活动。当人类开始直立行走，进入原始社会，人类就借助各类标记、器物开始了早期的传播活动。《易·系辞下》云:“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。”结绳记事，体现出人类早期传播活动中信息传播与新闻传播杂糅的特征。人类社会不断进步，传播内容逐渐丰富，传播载体不断发展，以大量的新闻实践经验为基础，形成了新闻学学科体系。总而言之，“新闻实践是新闻教育和新闻研究的基础，新闻教育服务于新闻实践和新闻研究，新闻研究为新闻实践和新闻教育提供理论指导”①。
从诞生时间来看，新闻学远远晚于哲学、数学等学科，新闻知识和理论的抽象化程度难与哲学、数学等基础学科相媲美。但是从发展速度来看，新闻学自诞生以来，便快速发展并与其他人文社会科学交融，逐步形成了自己专有的研究对象和学科领域。
2.新闻学属于社会科学
新闻学是研究人类新闻传播现象的本质、揭示人类新闻活动规律、具有强烈人文色彩的一门社会科学。新闻学是研究新闻媒介传播什么、如何传播以及怎样取得良好传播效果的一门科学。“新闻学以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻业和人类社会的关系，探索新闻业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。对社会的反作用。”②新闻学的中心议题是:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动恩根据19世纪中后期自然科学的发展，提出人类科学正在显示出突破原有学科界限的新趋势，他在分析各种物质运动形态相互转化的基础上指出，原有学科的邻接领域将成为新学科的生长点，一个多世纪以来，新闻学不断吸收政治学、社会学、传播学、信息科学、历史学、哲学等社会科学和人文科学的相关成果，研究范畴日益清晰，研究内容日益丰富，已经逐渐发展成为现代社会科学中一个重要学科。换而言之，新闻学是在社会科学和人文科学的边界诞生出来的一个年轻学科，其学科特性既体现在与上述学科之间相关联的交叉性和融合性，又体现在自身鲜明的开放性、综合性和跨越性。随着现代传播技术的不断进步，信息社会的来临，新闻学作为一门新兴学科，已成为人类社会科学中一个重要的独立学科。它不仅深刻地影响和改变着人们的日常生活，也日益显著地推动和影响着社会的发展。
二、新闻学的学科结构和学科地位
1.新闻学的学科结构
现代新闻学的学科结构包括四个部分:理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学、管理新闻学。
理论新闻学研究新闻传播现象的本质及特征，揭示新闻传播活动、新闻传播的基本规律以及新闻传播现象与整个社会系统的互动关系。理论新闻学注重使用逻辑推理、思辨等定性研究方法，近年来也开始采用定量统计的研究方法，通过对大量材料的科学统计、概括,形成基本的概念和理论框架，建立起完整的理论体系，总结新闻传播活动的基本特点和普遍规律，进而为新闻传播业的发展提供指导。理论新闻学可分为宏观研究、中观研究和微观研究。宏观研究侧重于对新闻业发展趋势、内在动因和外在驱动力的分析和探索，力图建构新闻业发展中的各种因素相互作用的模式，提炼人们对新闻传播发展规律的认识:中观研究侧重对传播体制特点的考察，力图揭示新闻传播活动中的各种特征及关系;微观研究注重对不同媒体和新闻事件的剖析，侧重对具体问题和具体现象的探察和考证，旨在挖掘具体事件和各类媒体的特殊性和规律性。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
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