第13章 测试4

在沈莫的背后,有什么东西掉下,一声闷响。他回头,见梦境分配给他的书包静静地躺在水泥路面上。他蹲下来捡起书包,又检查了一遍,里面还是空空如也。他拍拍上面的灰,背上它。

水泥马路边次第排开卖文具或零食的商铺,有的商铺面前还毫无章法地聚集有数量不一的地摊。许多孩子或跑或走,或三五成群,或被大人领着,从沈莫的后方越过他。

如果说这幅场景无疑是放学路上,那红红在哪里?

沈莫一间间地找过去,终于在一家文具店门口看到头发及肩的红红。她背着书包趴在一个带锁的透明矮柜上,弯着腰眼巴巴地望向柜中。

“红红!”沈莫一路小跑到她旁边。“你在看……?”

他止住话头。矮柜中一左一右摆放有两套精致的文具套装,左边那套是他前不久才见过的,出现在红红桌子上的那套粉色文具,右边那套文具和左边那套基本一样,只不过主题色是金色的。

“它好漂亮,对吗?”红红说,“金灿灿的,我很喜欢,好想要。”

沈莫想了想,斟酌着说:“可你已经有一套了,粉色的。”

“那是爸爸买给我的,他真懒,说妈妈喜欢粉色,我也喜欢粉色。”红红噘嘴,“可我不想要粉色,我想要金色。”

“你和爸爸说过这件事吗?”

“说过,爸爸显然忘记了。”红红轻轻踢了一脚矮柜,“而且他不会给我买第二套的。”

“你有压岁钱或零花钱吗?”沈莫给她出谋划策,“如果有的话,存一存,很快就能买它了。”

红红表情奇异,连连摇头:“不不不,你怎么会这么想?我们还没学会买东西,不会有人卖东西给我们的。”

“学校还没教到这块呢!”红红一脸严肃地说。她年纪小,这样的神情对她来说算得上是故作老成,本应显得可爱又滑稽,但沈莫只感觉荒谬。

红红拉他的手,去摸他的额头。“小灰,你怎么啦?”她说,“这不是老师今天上课时刚说的吗?”

“老师讲了什么?”

红红把身后的书包脱下来放在地上,抽出语文书,哗啦啦翻到其中一页,清了清嗓子念道:

“有时候,我希望自己不要长大,因为这样我就还是白纸一张,

更多的时候,我盼着自己快点儿长大,因为这样我就能学到更多东西,也能做更多事情,比如说,学习如何买一套金色文具。”

这才不是沈莫刚刚听到的课文,它那字里行间透露出来的规训,他暂时无法评价是好还是坏。

但不论他怎么想,红红显然将其奉为圭臬,她啪地一声合上书,双颊因兴奋而浮现淡淡的红晕。

“你看,我可是有认真听课。”她得意地说。

沈莫无法回答她,只能转移话题:“……放学了,你还不回家?”

红红把语文课本塞回书包里。“爸妈马上来接我,说起这个,我终于学会啦!”

沈莫脱口而出一句什么。

“学会像小乌龟一样!”红红咧开嘴笑,“我和要出差的爸爸说我会很想他,爸爸可高兴了,答应给我买新的洋娃娃。之前妈妈要出差时我这么说,她也很高兴,做了一桌好菜。”

尽管在红红念课文时,沈莫就多少有些预感,但真正听她把这件事情说出来,他一时间竟不知道怎么接话。好在红红似乎也不需要他回应,她继续眼巴巴地瞧那套金色文具,口中不住咕哝着想要。

沈莫踌躇半晌,试探性地问:“红红,你喜欢爸爸妈妈吗?”

“我不知道。”红红恋恋不舍地将目光从金色文具上撕下,挪到沈莫脸上。她一派天真地说,“动画片和学校都没还教该怎么喜欢别人呀。”

“喜欢……可能就是你想要和爸爸妈妈待在一起,或在一起玩。”

“就像我想要金色文具一样吗?”

沈莫硬着头皮:“也许?”

“那我就不喜欢爸爸妈妈。”红红揪着一缕头发,细声细气地说。“爸爸总发火,我经常害怕他;妈妈总是吼我,逼我做着做那。爸爸出差时,我不用害怕,妈妈出差时,我不用做自己不喜欢的事情。”

“对了,我也不会和他们玩,他们也从没有和我玩过呀,我回家,睡觉,第二天来学校,然后再回家,再睡觉。”她咯咯直笑,“这样看来,爸爸妈妈也不喜欢我的呀?”

按理来说,沈莫这时应该接一句“你爸妈肯定是喜欢你的”或“哪有父母不爱孩子”,以便继续套话,可红红用黑白分明的眼睛天真无邪地瞧着他,他突然犹豫起来。

“朝日,”沈莫呼叫二代人工智能,“你说要在梦境中刺激梦境主人的情绪,但没说这会不会对患者产生影响。”

“您真……好心,”虚空中传来朝日的轻笑声。“不用担心,患者醒来后就会把这事全盘忘记;况且一旦与缸中之脑断开连接,患者也不会在意这种事情了。”

沈莫念了一声结束,中止和朝日的交流,按了按额角,发现他还是做不到。上辈子,他就曾多次被朋友们评价过,在某些方面是个意外地认死理的人。

他一直认为有些话应该是自有其重量,不该被随意说出口。即便从最主流的角度去解释爱和喜欢,当然也会有不爱或不喜欢自己孩子的父母。

红红不是真人,可她由真人的意志构成。沈莫不确定他能承担得起对这样的“人”讲这种话的责任。

他就是做不到。说是审慎也好,说是道德感作祟也好,他出于纯粹的个人意愿,不愿意去做这件事情。

沈莫像个锯嘴葫芦似的站在原地。

朝日还来裹乱。“您还不对她说点话吗?这孩子仍眼巴巴地等您指教。”他用那种轻柔的、带了点油腔滑调的声音说。

沈莫比较希望他闭嘴。

“我记错了,红红。”他最后说,“老师是还没教,动画片也还没放到这里,也许我们可以不用去在意喜欢不喜欢的,我们会学到的。”

红红对他做鬼脸:“那小灰好笨哦,又忘东西又记错东西。”

沈莫扯扯嘴角,勉强笑笑。他不掌控谈话的主动权,红红便很自然地开始了孩子独有的跳跃式聊天。

他们乱七八糟地讲了些傻里傻气的话题,红红又开始夸那套金色文具,说里边的各个配件都怎么好看,好看在了哪里。

天色渐渐昏暗,夕阳慢慢地沉进地平线里,一对三十岁上下的夫妇闪现在沈莫的余光中。沈莫认得他们,他们是红红的爸妈。

这两人看样子是刚下班,红红爸的腋下夹着公文包,红红妈身穿一身工服,工服的左前胸处绣有“xxx日化厂”的字样。

红红爸从兜里摸出烟盒与打火机,娴熟地点上,对着烟嘴狠狠吸了口,再吐出一圈烟雾,咳嗽两下:“你这孩子,不是说了在路边等?不会又想买什么了?”

“我没有!”红红立刻否认,前一秒还兴高采烈的脸瞬间耷拉下来。

红红妈妈先剜了红红爸手里的打火机一眼,随后狠狠地瞪红红,大声说:“还傻站着干嘛,过来!”

红红哦了一声,双手握着肩前的书包带,磨磨蹭蹭地走到两人身边。红红妈牵起红红的手,边抱怨着这个点去菜市场估计什么也没得买了,边拉着红红往店外走。

三人走出去几步开外,红红像是才想起来身后还有个大活人,转头说了句:

“拜拜,小灰,别忘了要来我家找我玩啊!”

沈莫没有任何印象他有和红红做过什么约定,估计这是梦境自己补足的设定。很快,红红一家三口消失在一个拐角处,其他所有人瞬间消失得无影无踪,整个场景又和之前一样只剩下沈莫一人,从某一角开始消散,化作白色的光点。

那一角距离文具店的位置还有不短的距离。沈莫把肩膀上的背包放在地上,拉开拉链。

他要尝试做件事情。

“朝日,想请你帮个忙,” 沈莫轻咳两声,“如果我说想要这个柜子里的金色文具……”

“我做不到,”朝日飞快地回答,“这是与梦境强相关的物品,我无法干涉它。”

“那把玻璃变没?把柜子上的锁弄开?”

“十分抱歉,爱莫能助。”

沈莫扒着文具店的门边左右张望几下,眼睛一亮。他指着不远处一间小卖部墙角处的消防柜“那个消防柜的锁?”

“可以。”朝日说。

他话音落下,沈莫驱动小短腿飞奔过去,拉开柜门,半拖半拽地将里面的灭火器弄了出来,艰难地拖回文具店中。

沈莫将灭火器倒过来,跪在地上,双腿夹住灭火器倒置在下的头部,前后晃动灭火器如今位于上端的瓶底,利用惯性一下又一下砸在矮柜玻璃的中心。他目前才六七岁,没动作几下,就气喘吁吁,满头大汗。

玻璃纹丝不动。

“特殊的宝物,特殊的防护。”朝日说。

“……谢谢你有用的安慰。”沈莫抹了把额头,有汗珠顺着额头滑下流入他的眼中,刺疼得不行。他喘着气舔了舔嘴唇,舌头触及唇边的皮肤,尝到咸咸的味道。

场景的消散逐渐逼近这家文具店。沈莫又发狠砸了好几下,玻璃连道白痕都不舍得出现。

沈莫瘫坐在地上喘气,灭火器失去他的支撑,咣当一声倒下,骨碌碌地滚出去好几步开外。

“您想做什么?”朝日慢条斯理地问。

“我想要,这套文具。它对红红来说,有意义。”沈莫边给自己顺气边断断续续地说,“前几次场景转换的时候,我接触着书包,书包都被送到了下一个场景里,用相同的方法,应该也能带走这套文具。”

“也可能行不通。”

“试一试呗。”沈莫从地上爬起来。他本想苦中作乐,开玩笑说句“搏一搏单车变摩托”,话到嘴边又被理智拉了回来,硬生生咽回肚子里。

鬼知道这儿的历史课教不教什么是单车,什么是摩托。

也许是孩童的身体太孱弱,也许是梦境本身在阻碍他,沈莫感到不正常的轻微眩晕,浑身酸痛无比,手臂几乎快要抬不起来。他口舌发干,耳边心跳声恍若擂鼓,愈发作响。

沈莫重新把灭火器立好,深呼吸,又努力地砸了十几下,玻璃依旧完好无损。他探头朝外边看了一眼,场景消散的趋势已然蔓延到与文具店间隔两间铺面的一家小卖部。

一个破文具店用这么好的玻璃干嘛?!这在角色扮演游戏里可是绝对不会出现的事情!沈莫想骂人。

冷不丁地,他听到朝日开口:“梦境也需要遵循一定的现实逻辑,这有可能是强化玻璃,强化玻璃最脆弱的地方……”

不是中心,而是角落!

沈莫放倒灭火器,踉跄起身,跌跌撞撞地在文具店搜索可以把灭火器垫高的东西。

他在墙角看到个敞口装水笔笔芯的硬纸箱,将硬纸箱举起一转,把里边的东西哗啦啦倒了个干净。

许是时来运转,垫上硬纸箱后,灭火器倒置在上的瓶底刚好对准矮柜玻璃的右上角。沈莫咬牙发力,狠狠将灭火器掼了过去!

如此重复五六下后,玻璃表面显出一丝裂痕;再三四下后,玻璃的右上角裂开一张蛛网;又三四下后,蛛网变成密密麻麻的雪花,应声而碎,玻璃的右上角垮出一个缺口。

那缺口的大小足够了。

沈莫丢开灭火器,将硬纸箱扫到一边,伸手探进柜子,抓住那套金色文具,塞到书包里。

他跪在地上,一手捏着背带,一手伸进书包,攥着那套金色文具,直到被白光淹没。

“有时候,我希望自己不要长大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大……”是教材里的一篇课文,一年级语文上册第10课《大还是小》。

作者有话说

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第13章 测试4

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