音乐课程倒是简单多了。
或许是因为这次的音乐课程终于不叫“某某学”，而是简单朴实的“音乐鉴赏与演奏”。这个拼接的名字与并不算长的总课时，注定了它既不能深入鉴赏，又不会真的要求演奏水平。连教材都没有，带上耳朵去听即可。
越短的课程名一般越困难，越长的课程名一般越简单，这恐怕是分类学中多半适用的真理。
于是在音乐教室的感觉真是轻松多了。这是一间乐团排练用的大练习室，被充当了这门课程的音乐教室，一面墙上有整面的大镜子，一面是平铺的窗户，一面是整块的黑板，一面是玻璃墙，能看到外部走廊中经行的人。
扫视一大圈后收回视线，目光不经意停留在四角与墙顶的音响上，发觉其上有韦恩的logo。
我心想着“不是吧”，上前查看了一下新旧程度，发觉全新、簇新、崭新，肯定刚装配好没多久。
天啊，这不过是一门看名字就不重要的凑学分课程啊！至于连这门课程都额外塞钱——不，捐献，光明正大的捐献——吗？！不仅如此，到现在为止，给我上课的所有教师都是拥有终生教职和一串研究成果的正教授，这是否有点大材小用了——
感觉布鲁斯想把我养成和他一样，表面废物而其实都懂的家伙。养尊处优、惯于特权的哥谭公主，其实知识广博什么都明白，这样。
——等一等。仔细一想，好像确实挺有吸引力的。当一个哥谭公主，好像确实没什么不好；什么都会，好像听起来也不错。
反倒是遮掩自己懂得这些的行为，才是最为古怪的。
为什么要坚决地隐瞒自己的学识呢？为什么不能像斯塔克先生一样，承认自己轻佻的同时，也展示自己的天才呢？这两者又不互斥，且同时出现在一个人身上时，反而会增添其魅力。
我不明白布鲁斯为什么要遮掩掉自己的一部分魅力。总不能是为了给别人竞争“哥谭最性感男士”的机会吧。
这个问题一时想不通，但与我无关，所以我也没有太在意。
转而撑着身旁带有韦恩logo的音箱，陷入“莫非布鲁斯真的很在意我”的迷思。
不至于吧？一个突然冒出来的便宜女儿，会受到这种程度的优待？这就是地球人对于自己孩子惯常的初始亲密程度？还是单纯因为这点钱财对他的1800亿美元身家来说，确实算不上什么？
考虑到布鲁斯对达米安的容忍程度，他收养的孩子数量，孩子们对他的评价，特别是即使杰森那样明显正在与他对抗的人对他的评价——莫非他真是个在意孩子的好脾气阔佬？
戴尔女士虽然一直都很尽职尽责，但一方面，我一直把她当成指派监护人看待；另一方面，她自己也没有母亲，周围没有大量参考，本身也肯定不理解应该如何“像典型母亲一样”对待生育所得的我。与她之间的相处虽然绝大部分时间都极为愉快，但肯定不能作为典型亲缘关系的参考。
对于胎生种之间典型的亲缘关系不了解，对于布鲁斯这位明显不属于典型地球人的父亲也不了解，双重不了解相乘，这让我实在是无法判断，这一笔对他来说仅仅是小钱的捐献，究竟是对我个人的在意，还是他一贯的行为方式。
哈，我真是有一位不典型的母亲，以及一位不典型的父亲。
但这种不典型，似乎有着相当程度的趣味……这使我过去的成长方式，与现在的思考方式，有着相当程度的特殊性。正如我既不是瑞文戴尔人也不是地球人一样，我既不是母亲的孩子，也不是父亲的孩子。
这种特殊性和疏离感，究竟是好是坏呢？
上课铃响了起来，我的思索被打断了，环顾周围，意识到好像只有数量很少的人还没找座位坐下——而我恐怕是其中站姿最奇怪扭曲的那个。
急忙收回手，选了个后排位置坐下，希望其他人——好吧，特指讲台上的教授——没有注意到我倚靠着音响走神那么久的时间。
被以这种方式记住并不算美妙——可惜我不时被以这种方式被记住。
于是我一贯不是很想知道自己在旁人心中的印象。
教授在台上进行简短的引入，稍微给我们介绍了十分钟极简古典音乐发展史，便使用韦恩集团环绕式音响播放古典乐们。可能有看到韦恩logo的心理加成吧，我觉得它们的音质极佳，所播放曲目也极为不错。
站在搁着电脑的小小台前，教授随着乐曲轻轻滑动着重复的手势。我盯着手势看了一会，发觉应当是这里的节奏手势，三拍、四拍为主，偶尔有其他的；重音拥有较重力度的手势，而轻音拥有较轻力度的手势，这点与瑞文没什么区别。
除此之外，在播放过程中，教授没有说任何话，只是示意我们仔细听。
搭配上教授给出的节拍，我逐渐听出似乎有7个基本音级，其余似乎是它们七个音级整体进行的升降调。又在它们的基础上进行其他半音的变化。比我之前演奏的9个基本音级稍微简单一点。
看来至少音乐是无需另学语音才能理解的，至少这一门是能轻松地掌握吧，除了音级个数和偏爱调式可能有所不同之外，演奏技巧相关的东西应该还是相差不远的。
——直到音乐播放告一段落，教授调出了刚刚演奏片段的总谱们。
我看见了投影中五线谱和简谱。
一个是密密麻麻的点线圈，一个是密码一样并不明朗的数字集。
再搭配各种相连的符号和上下标，与不认识语言在某些看起来是开头段的小节上方标出的或长或短的单词。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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