顾境的心跳骤然加速，他低头看向自己的试卷，发现作文题的空白处不知何时多了一行小字，是用铅笔写的，笔迹潦草，像在极度恐惧中留下的：“他们在作文里找异端，找到一个，就用红笔圈起来……”
这行字让他猛地想起沈烬相机里的一张照片：“终局编号0”副本的墙壁上，贴着一张泛黄的作文纸，标题也是《论矫正的必要性》，结尾处用红笔写着一个巨大的“劣”字，字的边缘渗出真实的血迹。
“温叙，看试卷的纸纹。”顾境突然压低声音，他用指甲刮过试卷的边缘，粗糙的纸面上浮现出淡淡的水印——是无数个重叠的“冤”字，每个字的笔画都像扭曲的人影。
温叙立刻效仿，她在作文题的空白处发现了一个更惊人的细节：那些水印“冤”字，在特定的角度下会组成一句话：“三年前的作文题，是‘论自由的虚妄’。”
“每年的作文题都在变，但内核都是在否定‘不同’。”顾境迅速理清思路，“那个男生之所以被清除，不是因为他写得差，是因为他的作文里流露出了对‘矫正’的质疑——这些试卷能检测出真实的想法。”
监考老师的电子表突然发出刺耳的警报声，屏幕上的时间定格在12:00，而实际考试才过去半小时。他缓缓放下《五年高考三年模拟》，露出一张毫无表情的脸——那根本不是人脸，而是一张用无数张试卷拼接成的假脸，眼睛的位置是两个黑洞，里面塞满了红色的批注：“不符合标准”“思想危险”“建议矫正”。
“剩余考试时间：10分钟。”拼接脸的嘴角咧开一个诡异的弧度，露出里面的试卷纤维，“请未完成作文的考生抓紧时间，‘标准答案’已投影在黑板上。”
黑板上的倒计时突然开始飞速跳动，原本空白的区域浮现出一段文字，是用红色的投影光线组成的：
“《论矫正的必要性》标准答案：
1. 开篇立论：个体的偏差是集体进步的阻碍，如同一滴墨污染整杯水。
2. 举例论证：引用戒同所的‘成功案例’，说明‘矫正’能让‘异类’回归‘正常’。
3. 结论：只有消灭所有偏差，才能实现真正的和谐……”
看到“戒同所”三个字时，顾境的胸腔里涌起一股难以遏制的愤怒。他想起了沈烬和林砚在“终局编号0”副本里的最后影像，想起了彩虹小组那些被强制“矫正”的灵魂，想起了现实中那些打着“治疗”旗号实施暴力的机构——他们和这个考场里的“规则”一样，都在用所谓的“标准”和“正常”，扼杀着无数鲜活的、不同的生命。
“我不会写这种东西。”顾境的声音不大，却在死寂的考场里格外清晰。他举起笔，在作文题的空白处写下：“真正的进步，从来不是让所有花朵都长成玫瑰，而是允许牡丹?茉莉??、向日葵各自绽放。”
“允许不同，才是文明的刻度。”温叙紧随其后，笔尖在纸上划过的声音坚定有力，“所谓的‘矫正’，不过是施暴者为自己的偏见找的借口。戒同所里的哭喊，考场里的冤魂，都是被‘标准’杀死的亡魂。”
她们的话音刚落，整个考场突然剧烈晃动。黑板上的“标准答案”开始扭曲、燃烧，红色的投影光线变成了火舌，舔舐着天花板上的高考状元照片。那些照片里的笑脸纷纷裂开，露出底下的真实面目——有的是被电击的少年，有的是被灌药的女孩，有的是在作文里写下真实想法、却被红笔圈住的考生。
监考老师的拼接脸突然崩裂，露出里面的真面目——是沈烬！他的嘴角依旧带着那颗痣，却满眼是泪，手里举着一张作文纸，上面写着《论爱的多样性》，结尾处用红笔写着：“在‘终局编号0’，他们说我们的爱需要矫正，现在看来，需要矫正的是他们的眼睛。”
“快走！”沈烬的影像对着他们大喊，“黑板后面有通道，通往三年前的第一起命案现场！”
顾境和温叙对视一眼，同时站起身。考场里的其他学生像被激活的傀儡，纷纷转过头，脸上的僵硬微笑变成了真实的、带着希望的表情。他们举起手中的试卷，遮住了冲过来的王老师，试卷上的红色分数开始褪色，露出底下用鲜血写的字：“我们不是异类！”
【系统提示：触发“规则颠覆”事件！当前考场即将坍塌！请在1分钟内撤离至安全区域！】
顾境一脚踹开黑板，后面果然露出一道狭窄的通道，通道里弥漫着淡淡的墨香，混杂着血腥味。他最后看了一眼沈烬的影像，对方笑着对他竖起大拇指，然后化作无数张试卷碎片，飘落在那些觉醒的学生手中，变成了写满“自由”“平等”“接纳”的纸张。
“愿世界上再也没有‘矫正’，愿每个灵魂都能被温柔以待。”温叙在冲进通道前，对着考场里的学生们轻声说。
通道尽头的光越来越亮，顾境能听到外面传来熟悉的上课铃声，却带着诡异的扭曲，像无数个学生在同时哭泣。
【系统提示：成功颠覆“高一（7）班考场”规则！获得“三年前命案线索”：第一起自杀案的死者，在作文里写了“老师用红笔在我本子上画了圈”！】
【副本进度：10%！即将进入下一层——教师办公室“红笔档案库”！】
【提示：教师办公室的抽屉里，锁着所有被“红笔圈住”的学生的秘密，其中包括一本记录着“分数即原罪”的日记！】
通道的尽头是一扇熟悉的木门，门楣上的“青藤中学”牌匾变成了“教师办公室”。顾境推开门的瞬间，闻到了浓烈的红墨水味，办公桌上堆满了批改过的试卷，每张试卷的错误处都用红笔圈住，而那些红圈里，隐约能看到细小的、正在蠕动的血丝。
新的副本，更深的黑暗，关于中式教育的恐怖真相，才刚刚拉开序幕。而顾境和温叙知道，他们必须走下去，不仅为了揭开命案的谜底，更为了那些被“标准”和“分数”扼杀的灵魂，为了证明——差异从来不是罪恶，而接纳，才是最该被倡导的“标准答案”。
孩子们该考试了，中式教育谁敢玩[化了]
作者有话说
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第101章 死亡作文题
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